2012年春学期教导计划.docVIP

盐城市学富实验学校 2011/2012学年第二学期小学部教导工作计划 一、指导思想： 以为，l、全面落实课程以课堂为，培养学生的人文素养科学素养，全面推进素质教育盐都区有效课堂教学评价标准（）强化过程管理，不断提高课堂教学效益和教学质量学生全面80%以上学生参与特色项目，且50%以上的学生能随时展示才艺，体育达标率达99%。2、校本培训校本教研积极参加上级组织的各项培训，进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平加强教研组建设，激活全校教师参与科研的热情，严格按照学期教研计划开展活动，使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化，切实提高教研水平积极配合上级部门做好教师论文和教案的评选和上报工作，使教师的经验得到积累并交流、认真健康教育计划，促进学生身心健康成长，把培养学生环意识放在重要地位，开展专题活动以培养学生良好的环保意识。、(一)l、认真学习、贯彻、内化新课程理念加大培养青年教师的力度通过盐都区有效课堂教学评价标准（）校内外上示范课讲座、开展研讨等多种形式的活动，使全体教师进一步明晰新课程理念盐都区有效课堂教学评价标准（）提高对的能力，尽快适应课程改革。全体教师应把新课程理念带入教学的每个环节，备课、上课、作业设计和学生的考核评价都必须认真思考如何体现新课程要求。2、对照新课程标准课堂教学改革课堂教学是素质教育的主阵地，全体教师要善于用新观念、新标准审视课堂教学课堂教学达标活动优化课堂教学结构，更新课堂教学手段，课堂教学。各教研组在组织开展课、评课、课活动过程中，要把体现新课程理念盐都区有效课堂教学评价标准（）放在首位。每位教师继续上好一节校级公开课。所有教师要积极参与听课，每教师每至少听课节要认真参与本组的公开课集体备课，教研活动采取签到制度，没有出席人员必须经教导处批准。3、顺应新课程的要求“五认真”等常规工作结合新课程改革，进一步加强、改进和完善“认真”等常规工作“五认真”。本学期我们将采取教导处与教研组长配合全查与抽查相结合的办法对教师“五认真”进行检查，发现问题及时改正把我校平时的“认真”检查作为学期考核工作的重要依据。4、扎实进行校本培训注重效本学期的学习主要以校本培训为主，要把校本培训作为促进教师成长的主要渠道，注意形式的多样化，培训与教学结合起来，新课程培训与继续教育工程结合起来。构建学习性组织，形成规范化、制度化（）的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。（二）教学质量学科教学质量是衡量教学水平的主要指标，因此各学科教学继续要提高合格率，提升优秀率，要重视“后进生”辅导。本学期要严格考试管理，认真组织，严格要求，严肃考纪，保证测试的客观公正。学校进一步加强与外乡镇兄弟学校的联系，努力扩大信息渠道，加强信息互通，缩小差距。教导处加强各班级、各学科的质量跟踪控，及时提建议、想办法，以取得全面平衡发展。（三）教科研工作1、加强对青年教师的考核，认真培养和使用青年教师，实施“五个一”工程每学期“读一本好的理论书籍，上一节校级以上公开课，开一次全校以上范围的专题讲座，发表一篇市级以上论文，参与一项市级以上课题研究”。结合上级有关部门组织的各种评优活动，鼓励每位教师参与评优，教导处将给予帮助，争出成果。2、组织好教师参加本学期省、市各级各类教科研论文、案例等评选工作，做好学校初评和选送工作，提高参与面和获奖率。3、强化课题的管理工作。课题组要认真、扎实、有效地进行课题研究工作，做到按计划、有步骤，保证时间，保证质量，强化过程管理和原始资料的积累。（四）注1、本学期继续要加强特长学生辅导，提高活动课程的质量，在普及与提高上下功，营造良好的特色氛围。80%以上学生参与特色项目，且50%以上的学生能随时展示才艺。校级兴趣小组的辅导老师要认真制定辅导计划，活动成果要在各项活动与比赛中得到展示。各班主任要积极配合辅导老师开展工作。2、 （五）针对学生特点，认真进行健康教育，促进学生身心健康成长。学校对学生进行健康教育是促进学生身心健康成长的一个重要方面，学生健康的体质是保证生活学习的前提，所以应该向学生进行系统的卫生健康教育。根据《学校卫生工作条例》，将健康教育列入学校日程，使学生明确从小学养成良好卫生习惯。做到根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，保证小学生的身体健康和心理健康的全面发展。主要工作安排月份：开人人上一堂好课月份：月份：月份：学科论文月份： 1