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作文训练4（写作中善于转换角度） 一如《正视缺点》的反面论证：反之，如果一个人不能正视自己的缺点，刚愎自用那就会给自己和他人带来严重的后果。马谡自仗通晓兵书，主动请缨，目空一切，哪知街亭失手落得个被斩首示众的结局，可悲可痛！这正是不正确对待自己的缺点而酿成的惨痛后果。 二．如《我的歌》：我的歌是什么？我追问着自己！突然在我的耳畔响起了两千多年前那一首楚歌:“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……”让我的灵魂为之一颤：人就应该活得有尊严，活得有个性，；人不只为自己而活，还要为他人而活，为祖国而活。对人生就如一首歌，我的歌就是尊严之歌，个性之歌，让人生之歌有意义，有内涵，我要让我的个性在歌声中飞扬！ 我的歌是什么?我又一次追问！…… 三．如《对手》三国时，孙、刘、曹互为对手，在历史上演绎了一段英雄的佳话。 四．如《荡涤心灵》……为了得到昂贵的藏羚羊绒，可可西里无人区染上了血腥；为了体验刺激与美味，纯洁的白天鹅在油锅里跳着‘天鹅舞’；…… 正确使用论据的技巧 引用、举例相结合如《健忘》 是爱迪生吧？他一手持蛋，一手持表，准备把蛋下锅煮五分钟，但是他心里想的是一发明，竟把表投在锅里，两眼盯着那个蛋。 是牛顿吧？专心做一项实验，忘了吃摆在桌上的一顿饭。有人故意戏弄他，把那盘菜肴换为一盘吃剩的骨头。他饿极了，走过去吃，看到盘里的骨头叹口气说：“我真糊涂，我已经吃过了。” 这两件事其实都不能算是健忘，都是因为心有所旁骛，心不在焉而已 …… 忘不一定是坏事。能主动地彻底地忘，需要上乘的功夫才办得到。孔子家语：“哀公问于孔子曰：‘寡人闻忘之甚者，徒而忘其妻，有诸？’孔子曰：‘此犹未甚者也，甚至乃忘其身。’”徒而忘其妻，不足为训，但是忘其身则颇有道行。人之大患在于有身，能忘其身既是到了忘我的境界。 正反对比，突出主题。如《轻松起跑》 贝多芬甩开了尘世的喧嚣，在音乐的国度里尽情跳跃；居里夫人抛弃了名利的纷扰，在科学的世界中迈出了更深远的步伐；陶渊明忘却了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他们的人生轻松徜徉，嗅着人间的芬芳。而别里可夫被世俗束缚在套子里，葛郎台被金钱拖至了死神的身边，他们没有全力轻松地奔跑，最终被卷入世俗的浊流中…… 连续设问，强化论证。如《创造源于执著的追求》 苹果落地在我们看来是最寻常不过的事，苹果熟了掉下来砸着苹果树下的人也是司空见惯的，可苹果掉在牛顿头上却砸出了震惊世界的万有引力定律，砸出了奠定物理力学基础的三大力学定理，为科学事业的发展做出了卓越的贡献。你能说牛顿是因为比我们多了份机遇才有如此伟大的发现吗？假如曾经有苹果砸在你头上，会是怎样的结局呢？你是抱怨今天真倒霉一出门就被苹果砸到了呢，还是在庆幸自己真幸运，然后赞叹苹果的味道真好呢？其实，上帝给每个人的机遇都是平等的，重要的是你是否用心去发现和珍惜它。机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家的手中才能获得新生。而你和雕刻家遇到粗糙石头的概率是相同的，不同的只是像牛顿这样的雕刻家拥有执著追求的精神，才有伟大的创造。 同类互补，深刻剖析。如《生命是一朵常开不败的花》 冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。 当苏武被流放到北海时，遭受了几十年的痛苦。这几十年的痛苦如果可以当做是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉王朝迎回了这位民族英雄。 昭君出走大漠，丝绸之路上又响起了驼铃声，如果昭君出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。 苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的最好诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。 @文题设计：有两块蛋糕，有贪婪之心的人说：我得马上吃掉它，我饿坏了。有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说：我可以吃掉一块，然后用另一块去换一朵鲜花。有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。 要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容或含义作文，不要套作、抄袭，不少于800字。 写作指导：对象是两块蛋糕，主题是四类人，事件是四类人对蛋糕的不同反应。立意角度有三种：1.小角度切入，如谈“摒弃贪婪”、“学会感恩”、“物质与精神并重”、“成功有道”等。2.多角度杂糅，杂取其中具有内在逻辑关系的两种人物，挖掘立意深度。如“抛弃私心，心怀感恩”、“面对物质诱惑，也要追求精神生活”等。3.全方位涵盖：两块蛋糕是一面镜子，折射人生百态。一个人的性格、品质、思想、品性、素养等决定了其行为。 范文展示： 学会感恩 花儿为了感谢明媚的阳