动物怎样过冬.pptVIP

大班科学活动 东阿县大桥镇中心幼儿园 翟召霞 设计理念 小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣，人们到了冬天穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里去了呢？怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个，《小动物怎样过冬》这节活动，我充分利用PPT、音效、音乐、电子图片等形式，让孩子们形象的了解小动物生活习性的变化，了解小动物的过冬方式，产生好奇心从而激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。PPT内容丰富、形式多样，更能吸引幼儿的注意力，激发探索欲！ 活动目标 1．认知目标：初步了解小动物的过冬方式，丰富幼儿的知识。引导幼儿探索动物的生活方式。 2.情感目标：培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。激发幼儿喜欢、爱护小动物的情感，产生探索动物生活的兴趣。 3.技能目标：让幼儿能根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类。理解词汇：冬眠、迁移、躲藏等。 活动重 、难点 1.活动重点：让幼儿初步了解小动物的过冬方式，丰富幼儿的知识。激发幼儿喜欢、爱护小动物的情感，产生探索动物生活的兴趣。 2.活动难点：让幼儿能根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类。理解词汇：冬眠、迁移、躲藏等。 活动准备 1．请家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的资料。 2.PPT课件《小动物怎样过冬》。 3.幼儿学习资源⑥第14-15页。 4.制作好的小动物过冬连环画。 活动过程 1．请个别幼儿根据自己搜集到的资料，向同伴介绍小动物的过冬方式。 2. 借助课件倾听故事，了解故事内容，知道多种动物的过冬方式，萌发关爱小动物的情感。 3. 请幼儿评选“动物过冬之最”。 4. 开拓视野，丰富幼儿有关动物过冬的趣闻。海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等。 5.活动延伸：思考一下人类过冬的方式方法。 播放轻音乐，鼓励幼儿把动物过冬的方式画下来，共同制作连环画，放在区域角中供幼儿欣赏讲述、继续丰富有关知识经验。 小动物们都去哪了 早晨，蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地都是落叶，四周静悄悄的，朋友们都到哪里去了呢？ 大雁大雁你好！你知道小燕子都去哪里了吗？ 天冷了，它们都到南方过冬去了，明年春天还会回来的。 好了，小蚂蚁，我也要走了，去暖和的南方过冬了。 我们的这种过冬方式就叫迁移。 哦，我明白了，小燕子它们跟大雁的过冬方式都是从一个地方飞到另一个地方啊。  我要睡觉了，整个冬天我们都要睡在洞里，不吃不动，要到明年春天再出来。 我们的这种方式叫做冬眠。 原来，青蛙先生过冬的方式就是不吃不动，睡大觉啊。 青蛙先生，你为什么挖洞呀？ 不，我不怕冷，冬天我会长出又长又密的毛来取暖的。 我们的这种过冬方式叫做换毛。 兔子姐姐，冬天快到了，你会像青蛙先生一样睡在洞里冬眠吗？ 哦，原来到了冬天你们会长出新的毛来过冬啊。 苍蝇大哥，冬天这么冷，你要怎么过冬啊？跟小燕子它们一样飞到南方去吗？ 我可不像它们，飞不了那么远，只好躲躲躲藏藏过冬了。 我们的这种过冬方式叫做躲藏过冬。 蜜蜂妹妹，冬天地上到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么躲过寒冷的冬天？ 我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。 我们的这种过冬方式叫做储存食物过冬。 哦，原来你早就准备好了食物啊。 小蚂蚁想我也该准备过冬的粮食了，这时它看见一只虫子，就赶紧往家里拉。 北风呼呼地刮着，森林里的小动物们都找到了过冬的好方法，森林里更安静了，大家都在期待着明年春天快点来到。 厚 最聪明的过冬方式———加厚皮毛 最懒的过冬方式——冬眠 最有爱心的过冬方式——让卵过冬 寻找安全的地方——躲藏过冬 最勤劳的过冬方式——储存食物 最勇敢的过冬方式——迁移 猫 鸡 狐狸 麻雀 狗 加厚皮毛的动物 蛇 刺猬 熊 蝙蝠 冬眠的动物