动物的主要类群复习课1件.pptVIP

3、请根据下图回答问题： （1）从图中可以看出家鸽 的身体呈＿＿型，减少了 飞行时空气中的阻力。 （2）家鸽的胃包括［ ］＿＿ 和［ ］＿＿两部分，而［ ］ ＿＿只起到暂时贮存和软化食 物的作用。家鸽的［ ］＿＿短 ，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行。 （3）家鸽的呼吸也十分特殊，被称作________。 ⒋ 流线 腺胃 ⒌ 肌胃 ③ 嗉囊 ⑧ 直肠 双重呼吸 * * * * * * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 授课人: 尹晓霞 一、无脊椎动物 二、脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 线形动物 软体动物 无脊柱 有脊柱 95% 5% 1.环节动物 身体分节，靠湿润的（ ）呼吸, 通过肌肉和（ ）的配合运动. 主要特征：身体由许多相似的（ ）构成 蚯 蚓： 体 壁 刚毛 环状体节 2.节肢动物： 呼吸器官：（ ），（ ）是气体出入身体的门户 体表：有坚硬的（ ），能保护和支持（ ），防止（ ） 主要特征 ： 身体（ ）；（ ）和（ ）均分节，体表有（ ）。 身体分为( )( )( )三部分； 运动器官 ：三对（ ）两对（ ）； 蝗虫 头 胸 腹 足 翅 气管 气门 外骨骼 内 部 结 构 体内水分的蒸发 分 部 足 触角 外 骨 骼 讨论：取两只蝗虫分别将头部和中胸到腹部浸入水中，过一会看结果。试分析如图的实验结果，并说明原因。 提示：甲试管内的蝗虫死亡，乙试管内的蝗虫活着。因为蝗虫的气门位于胸腹部。 哪一个先死亡？ 为什么？ 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 身体背腹扁平，有口无肛门 身体圆柱状，有口无肛门 身体有许多相似的环状体节构成 身体细长如线，有口有肛门 体表有外骨骼，身体分布，足和触角均分节 身体柔软，外面有贝壳 正确表示下列动物的呼吸器官 蚯蚓 ： 蝗虫： 鲫鱼： 青蛙： 鳄鱼： 家鸽： 家兔： 体壁 气管 鳃 肺 肺和皮肤 肺 肺 3、鱼类 1、鱼类的特征 头部 躯干部 尾部 鳃盖 侧线 胸鳍（偶鳍） 腹鳍（偶鳍） 臀鳍 背鳍 尾鳍 鱼鳍作用的试验 产生前进的动力，控制前进的方向 保持身体平衡 保持身体平衡，转换方向 感知水流方向和水压 鱼类终生生活在水中，身体呈 ，体表大多覆盖着 ，用 呼吸，用 游泳。 鱼类体内有一条有许多脊椎骨构成的 ，具有 和 作用。体温通常随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是 。 鱼游泳时的动力来自： 维持鱼身体平衡的主要是 和 感觉器官是： 梭形 鳞片 鳃 鳍 脊柱 支持 保护 变温动物 尾部和躯干部的摆动 胸鳍 腹鳍 侧线 名称中带“鱼”的动物不一定属于鱼类： 章鱼———— 甲鱼———— 娃娃鱼———— 美人鱼——— 生活在水中的不一定是鱼类： 鲸———— 海龟———— 在空中飞行的不仅仅只有鸟类： 蝙蝠———— 蜻蜓———— 特别提示： 软体动物 爬行动物 两栖动物 哺乳动物 哺乳动物 爬行动物 哺乳动物 节肢动物 鸟类特征总结: 1.体形: 2.体表: 3.前肢: 4.骨骼: 5.肌肉: 6.呼吸 7.消化： 流线型，减少空气阻力。 被覆羽毛，保温作用。 变成翼 薄,愈合,中空，既轻便又牢固。 胸肌发达，利于牵动两翼飞行 双重呼吸，保证了飞行时氧的充分供应。 有喙无齿，直肠短能减轻体重 肺 气囊:辅助呼吸, 减轻身体比重， 可以减少内脏、肌肉之间的摩擦、散热等作用 气管 气囊 三、呼吸 鸟类的呼吸器官是肺. 肺与气囊相通 请据图分析： 图中[1]是 ,[3] 是 ,[4]是 。气囊都与 相