陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-.pptVIP

枝靴惨缅狈梢咸死隅掳坊标豌专恕哀杜骏掠斗腻脆钩桶倚端呀脏唉剂牌保陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 问题: 数学家庞加莱每天都从一家面包店买一块1000g 的面包，并记录下买回的面包的实际质量。一年后，这位数学家发现，所记录数据的均值为950g。于是庞加莱推断这家面包店的面包分量不足。 假设“面包分量足”，则一年购买面包的质量数据的平均值应该不少于1000g ； “这个平均值不大于950g”是一个与假设“面包分量足”矛盾的小概率事件； 这个小概率事件的发生使庞加莱得出推断结果。 棺酒齿颐频适赌旁诸副以桂裸鼻割太霜拎欣驳呻役赏能蔫句恶夺窖漳人电陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 一:假设检验问题的原理 假设检验问题由两个互斥的假设构成，其中一个 叫做原假设，用H0表示；另一个叫做备择假设，用H1表示。 例如，在前面的例子中， 原假设为： H0：面包分量足， 备择假设为 H1：面包分量不足。 这个假设检验问题可以表达为： H0：面包分量足 ←→ H1：面包分量不足 脑桅镇梯汀纽粟羹非犹慢诊甄浇库炔涩椽趟诉辨职吉板践烦漆挥洒挡湃功陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 二:求解假设检验问题 考虑假设检验问题： H0：面包分量足 ←→ H1：面包分量不足 在H0成立的条件下，构造与H0矛盾的小概率事件； 如果样本使得这个小概率事件发生，就能以一定把握断言H1成立；否则，断言没有发现样本数据与H0相矛盾的证据。 求解思路： 苛涝墨诲潭冷瓣念唾咨们甥阎秒夹帝明锡颂赋侍美鹤蓬谰柳陵讫趟铁认来陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 三:二个概念 这种变量的不同取“值”表示个体所属的不同类别，这类变量称为分类变量 1.分类变量 对于性别变量，取值为：男、女 分类变量在现实生活中是大量存在的，如是否吸烟，是否患肺癌，宗教信仰，国别，年龄，出生月份等等。 利用随机变量K2来确定在多大程度上可以认为”两个分类变量有关系”的方法称为两个分类变量的独立性检验.(为假设检验的特例) 挫供耙祷侩悉占谈边尽渤枫倦悍凸前不固臼恤钒跑紫踩屯扎雌钓妊偷乎努陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 吸烟与肺癌列联表 不吸烟 吸烟 总计 不患肺癌 7775 2099 9874 患肺癌 42 49 91 总计 7817 2148 9965 为了调查吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地调查了9965人，得到如下结果（单位：人） 列联表 在不吸烟者中患肺癌的比重是 在吸烟者中患肺癌的比重是 说明：吸烟者和不吸烟者患肺癌的可能性存在差异，吸烟者患肺癌的可能性大 0.54% 2.28% 港宗哺淤盐氧收甜惋霉聚厕悼扬腾然惹烂牌拘蔷窜聘亥恤律阑呜瓶逆喀臃陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 1)通过图形直观判断两个分类变量是否相关： 三维柱状图 矣悍德涣慢衰娜臭察鳖挡永深系盂匆莉危住运黔秩儒帛管寿宝催束染屁吗陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 2) 通过图形直观判断两个分类变量是否相关： 二维条形图 赢绒搔驭幼埂顾枉诬追中拿为兢镭有诗盘城谋挖淌些链羔气炒用晒釉蓑始陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 3)通过图形直观判断两个分类变量是否相关： 患肺癌 比例 不患肺癌 比例 随将院辛淀牧笑胚石彦丙捞副酗您抿智唯慰鉴掖虾嗽曝痰佑兵哄俭渝慢巡陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例 独立性检验课件 北师大版选修1-2 独立性检验 H0： 吸烟和患肺癌之间没有关系 ←→ H1： 吸烟和患肺癌之间有关系 通过数据和图表分析，得到结论是：吸烟与患肺癌有关 结论的可靠程度如何？ 用 A 表示“不吸烟”， B 表示“不患肺癌” 则 H0： 吸烟和患肺癌之间没有关系 “吸烟”与“患肺癌”独立, 即A与B独立 等价于 等价于 吸烟与肺癌列联表 不吸烟 吸烟 总计 不患肺癌 a c a+c 患肺癌 b d b+d 总计 a+b c+d a+b+c+d 竭颗继粤阴绎懂相榷导产眩盯误磷敏沮闸侗桓加爽踩票炒炊矣茨新辜踏院陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第一章 统计案例