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- 2016-12-19 发布于河南
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亲爱的爸爸妈妈
教学目标:
1.整体感知文章的内容、主题;
2.体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义;
3.教育学生热爱和平,珍惜今天的幸福生活。
依据教学目标1、2点制定教学重点为:
有感情地朗读全文,理解语言的深层含义。
依据学情制定教学难点为:
1.了解描写、议论的作用。
2.精读课文,揣摩含意丰富的语句,领会语句的深层含意。
教学方法:
1、朗读法 2、讨论与点拨相结合
教学媒体:多媒体辅助教学
课时安排:1课时
教学过程:
一、导语
有谁知道“六一儿童节”的由来?第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
同样,在二次大战中,在南斯拉夫,在克拉库耶伐次,一天之内,7000多个无辜生命遭到杀戮,其中包括300多个孩子。这是怎样一个血淋淋的事实啊。今天,我们来学习一篇美国华裔女作家聂华苓写的《亲爱的爸爸妈妈》,认识战争的罪恶,懂得和平的珍贵。
二、自学生疑——寻读,析一析“历史
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