九年级化学册 第11单元 课题3 物质的分类导学案（无答案）新人教版.docVIP

物质的分类 一、学习目标： 1.知道分类研究法是科学研究的重要方法之一。 2.学会按物质的组成和性质对学过的物质进行分类。 3.了解各类物质的命名方法，能对学过的典型物质进行命名。 【课前预习】 1.目前，人类发现和合成的物质已超过3000万种，为了便于学习和研究，需要按物质的 和 对它们进行分类。分类研究法是科学研究的重要方法之一。 2.空气、海水、矿石、煤、硫酸溶液、石灰水、铝合金、生铁、饮料等物质的组成 单一的；蒸馏水、二氧化碳、铁、铝、氧气、碳酸钠、小苏打、烧碱、熟石灰、氯化钠等物质的组成 单一的。那么可以把以上物质分成 和 两类。 【情境导入】超市的商品是分类摆放的，100多种元素也是按元素周期表分类排列的，那么如何对物质分类呢？ 二、自主探究： 知识点一：物质的分类标准 【自学】进行物质分类，关键是要抓住分类依据或各类物质的概念、特征。 单一：纯净物 1.根据物质的组成是否单一 多种：混合物 四大类：①空气；②溶液；③矿物；④合金。 单一： 举例： 2.根据纯净物的组