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- 2016-12-20 发布于河南
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溶解度(第一课时)
一、学习目标:?
1.知道饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断;
2.知道蒸发结晶和降温结晶的原理;
3.能进行饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化。
【课前预习】
1.将下列物质放入适量的水中搅拌,完成下列各题:
物质
是否形成溶液
物质类别
颜色
久置后
(是否分层)
溶解时吸热或放热
NaCl
NaOH
硝酸铵
硫酸铜
不填
面粉
不填
不填
植物油
不填
不填
通过上表你能回忆出什么叫溶液吗?它有哪些基本特征?
2.现有6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应。
⑴在100g稀硫酸中,溶质的化学式为 ,质量为 g;溶剂的化学式为 ,质量为 g.
⑵完全反应后,所得溶液的质量为 g,其中溶质的化学式为 ,其质量为 g;溶剂的化学式为 ,其质量为 g.
【情境导入】
你的饭量有多大?一次能能无限制的吃饭吗?俗话说:“饭前喝汤,苗条漂亮;饭后喝汤,肥胖晃晃。”妈妈在家为小槐同学准备了一碗汤,小槐一尝淡了,要妈妈加 ;小槐一尝还说淡了,又要妈妈加 ;小槐一尝还是说淡了,再要妈妈加 ……食盐是我们熟悉的物质,它是否无限制地溶解在一定量的水中呢?
二、自主探究:
知识点一:饱和溶液和不饱和溶液
一、概念及影响因素
[问题一]什么是物质的溶解性?物质的溶解性与哪
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