河北省唐山开滦第二中学高中生物 2.2 基因在染色体上导学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于河南
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河北省唐山开滦第二中学高中生物 2.2 基因在染色体上导学案 新人教版必修2.doc

河北省唐山市开滦第二中学高中生物 2.2 基因在染色体上导学案 新人教版必修2 【学习目标】 知识: 1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 能力:尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上;培养学生的分析推理能力。 情感:认同科学研究需要丰富的想象力和大胆质疑及勤奋实践的精神。 【重点难点】 重点:1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2.孟德尔遗传规律的现代解释。 难点:1.运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上。 2.基因位于染色体上的实验证据。 【自主学习】 1.萨顿的假说: (1)基因和染色体的有关特点: ①.基因在杂交过程中保持 和 。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。 ②.在体细胞中基因 存在,染色体也是 的。在配子中只有 的基因中的 ,同样,也只有 的染色体中的 。 ③.体细胞中成对的基因一个来自 ,一个来自 。同源染色体也是如此。 ④.非等位基因在形成配子时 ,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是 的。 (2)从上述特点中可见:基因和染色体行为存在着明显的 关系。由此可以推论,基因

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