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- 2016-12-20 发布于湖北
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情景探究一 欣赏图片,阅读课本P90并思考以下问题: (1)学校生活中,竞争主要表现在哪些方面??? (2)竞争的存在对我们每个人有什么影响? * * 第八课 竞争合作求双赢第 一 框 竞争? 合作? 【学习目标】 1.情感态度价值观:具有自信心,敢于拼搏、敢于竞争的心态;乐于与人合作的开放心态。 2.能力目标:大胆自信,敢于竞争的能力;面对竞争挫折,辩证认识和排遣嫉妒心理的能力;具体运用竞争规则、善于与人合作的能力。 3.知识目标:理解竞争的积极意义,知道竞争的负面效应,领会公平竞争的规则和违背道德、法律规则的危害;了解合作与共享的关系;认识合作的重要性,明确竞争的目的。 平等竞争 现在亚洲各国在科技上竞争激烈 世界经济论坛发布全球竞争力报告 竞争存在于生活的各个领域 整个班级要在合作中加强竞争! 激烈的体育比赛 ? 合作探究二 1.交流以下问题: ⑴你忌妒过别人吗?如果有,请谈谈当时的心理感受。 ⑵当有人忌妒你时,你该怎么办? ⑶你对克服忌妒心理有什么高招?说出来与大家分享。 2.假如遇到下列情形,你会怎么办?为什么? ①你有一本极好的数学复习用书,同学们向你借这本书。 ②期中考试前,学习非常紧张,有同学经常让你给他解答问题。 ③班干部改选,一些同学跃跃欲试,你也想参加班干
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