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2013 级 商务英语（5年制报关）专业人才培养方案 （专业代码：660108 ） 一、招生对象与修业年限 招生对象;应届初中毕业生 学制：基本学制五年。 二、培养目标 本专业培养面向涉外工贸企业“强报关实务、精专业英语、开国际视野”的高素质技能型人才。掌握较扎实的行业英语语言基础知识、国际商贸基本理论知识和实际操作技能，能够熟练使用现代办公设备，能够在工贸企业、外贸公司、与外贸有关的事业单位和经济管理部门从事报关、报检、外贸单证制作和进出口业务操作等相关工作。 三、职业岗位群 学生毕业后，主要从事涉外商务助理、海关报关员、报检员工作，同时还可以从事外贸单证员、外贸跟单员、外销员、外贸业务员等工作。 四、人才培养规格 ㈠知识结构 1.掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的基本原理； 2.英语词汇达到5000左右，掌握较扎实的英语语言基础知识，能用英语进行业务洽谈与商务沟通； 3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识； 4.掌握专业英语和国际贸易方面的知识； ㈡能力结构 1.专业能力 （1）海关报关能力 （2）专业英语与外贸函电运用能力； （3）合同操作与跟单能力； （4）外贸(如单证制作等)业务能力 （5）业务洽谈与信用证操作能力； （6）进出口商品报检能力； （7）具有利用中外文献、网络等手段，获取信息、使用信息的能力具有较强的创业意识和一定的技术创新、制度创新能力；具有一定的社会活动、人际交往和公关能力； 2．职业工作任务与学习任务分析 表1 商务英语专业职业工作任务与学习任务一览表 序号 职业岗位（群） 或工作过程或服务对象 主要职业能力 专业核心课程 模块 职业资格证 1 商务助理 英语沟通写作 外贸函电 商贸业务 能力模块 国际商务英语等级证、国际商务单证员、 国际商务跟单员、 海关报关员 2 单证员 外贸单证制作 报关单填制 单证业务 能力模块 3 跟单员 商务询盘报盘 国际贸易实务 跟单业务 能力模块 4 报检员 进出口商品检验与检疫 进出口商品检验与检疫 商品报检能力模块 5 报关员 外贸报关操作 海关通关实务 外贸报关能力模块 … 填表说明：职业岗位（群）或工作过程或服务对象三者根据专业特点取其一，专业模块根据岗位群或工作过程或服务对象自行划分，专业核心课程在不同模块中要分别列出。 七、课程体系 ㈠课程体系架构 （根据专业和职业岗位特点对本专业的课程体系架构进行具体描述，并对下图进行解释） 根据专业人才培养目标，商务英语专业实践教学目标定位与培养学生在国际商务环境下的英语交际能力和商务沟通能力，了解商务工作环境和相关职业能力要求，熟悉国际贸易业务流程的重要环节，熟悉国际贸易业务涉及的主要业务文件和章证缮制，提高综合技能，以满足相关就业岗位的技能要求。 因此，商务英语专业课程设置根据科学性原则、系统性原则、能力培养原则、双证并取原则，将课程设置阶段化、技能课程模块化、实训课程集中化、课程与职业考证融合化，使课程设置更加科学、合理。 ㈡ 1.教学周数 （1）总教学周数 第一学年为32周，第二、三、四学年为34周，第五学年为34周，五年共计175周。其中入学教育与军训2周，顶岗实习34周，毕业设计答辩1周。 （2）学期教学周数 第一学期原则上为18周，其中入学教育与军训3周。 第二学期原则上为20周，实际教学17周。 第三学期原则上为20周，实际教学17周。 第四学期原则上为20周，实际教学17周。 第五学期原则上为20周，实际教学17周。 第六学期原则上为20周，实际教学17周。 第七学期原则上为20周，其中专业技能培训2周，实际教学17周。 第八学期原则上为20周，其中专业技能培训2周，实际教学17周。 第九学期原则上为18周，其中顶岗实习17周。 第十学期原则上为20周，其中顶岗实习16周、毕业设计答辩1周、其他3周。 2．教学学时 （1）总学时：教学活动总学时为3900学时，其中职业素质模块总学时为354学时，专业技能模块总学时为2710学时，职业综合模块总学时为836学时（其中顶岗实习模块总学时为476学时，毕业设计模块总学时为60学时）。 （2）周学时：周学时为20～24学时。 3.课程设置、课序、学时与学分分配表 表4??商务英语专业课程设置、课序、课时与学分分配一览表 课程类别 课程名称 学分 学时合计 理论学时 实践学时 按学期分配的教学周学时及周数 课程类别 考核学期 考核方式 一 二 三 四 五 六 七 八