第二单元《师友结伴同行》复习课件.pptVIP

9.什么是传统师生关系？ 第二单元 师友结伴同行 第一单元请抓紧时间， 又要开始第二单元的复习啦， 请你跟紧我，别落在后头了！ 1、有朋自远方来 不亦乐乎！ 你的朋友多么？如何才能结交更多的朋友，获得更为持久的友谊？ 欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。 交友秘笈（原则） 平等互惠 宽容理解 忠诚不失原则 乐交诤友，不交损友 1．闭锁心理的危害?如何解决？（如何建立友谊？） （1）自我封闭，使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，不被人接纳，不利于塑造良好性格及健全人格 。（2）积极交往，开放自我 （3）受欢迎 2．如何认识友情？交友的益处? （重点） 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 3．交友的原则有哪些？（1）平等互惠，（2）宽容理解；（3）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（4）乐交诤友，善交益友。 平等互惠求双赢，宽容理解尊差异。原则面前要坚定，乐交诤友不交损。 5. 男女生如何正常、健康地交往？①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 6、男女同学之间的交往要如何把握情感、保护自己？ （1）我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任. （2）学会保护自己。 通过外部（法律、道德等）和自己（增强、掌握、自律） 4、男女生交往的意义？ 男女同学之间的交往， 可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 正常的男女生交往对我们的成长有什么益处？ 8、教师工作的特点（教师的作用）？P44 （1）老师是人类文明的传播者。做人的道理，科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。（2）老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。（3）影响我们的人格，唤醒我们的情感，（4）做出榜样。 总之，教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 7、师生交往的意义？ （1）师生交往是学校生活的重要内容。 （2） 有利于身心发展；影响学习质量； （3） 提高我们的思想道德品质。 （4）有利于提高我们交往的能力。 新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（民主平等，亦师亦友。） 10.什么是新型师生关系？（重点） 教师 学生 权威 遵从者 造成 隔阂 影响 交往 11.如何建立新型的师生关系？如何与教师进行更好的沟通？（重点） （1）主动沟通是一切交往的前提。 （2）要掌握一定的方法： ①从老师的角度看问题； ②正确看待老师的表扬和批评； ③原谅老师的错误； （3）把握交往的礼仪： ①礼貌待师； ②注意场合； ③勿失分寸。 如何与老师沟通？ 从老师的角度看问题； 正确对待老师的表扬和批评； 原谅老师的错误 如何与老师交往？ 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 * 受欢迎的人的共同特征是： ①真诚、友好 ②自私、贪婪 ③说谎、冷酷 ④善良、负责任 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ C * 孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是： A、无原则的放纵  B、对人宽容，互相谅解  C、对朋友的缺点加以庇护  D、无视朋友的缺点和错误 B * 小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是： A、为了赢得更多的学习时间，她必须这样做 B、她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏 C、不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长 D、她只有积极与他人交往，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩 D *　“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时： A、不要与有缺点的人交朋友 B、要少而精 C、朋友越多越好 D、一定要慎重 D * 小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂