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2015年小学语文教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分） 1．下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是（B【解析】和煦（ｘù）。）。 A．澄(chéng)清、灼(zhuó)热、白驹过隙、等因奉此 B．和煦(xǜ)、跻(jī)身、锲而不舍、春华秋实 C．镌(juān)刻、裨(bì)益、孜孜不倦、茫无涯际 D．称(chèn)职、湍(tuān)急、根深蒂固、茅塞顿开 2．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（D【解析】一夫当关，万夫莫开：意思是一个人守在这里,就是一万个人也不易攻打开。形容这个地方地势险要,是个易守难攻的地方。此句望文生义，故选D项。）。 A．马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊 B．魔幻现实主义大师加西亚?马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题 C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的选择，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。 D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。 3．在下列横线上依次填上词语，正确的是（A【解析】慈爱和慈祥都是形容人的，由此可以排除CD项；“装潢”一般指建筑物，排除B项。）。 ①下来吧，孩子，他带着的__________口气说，晚饭做了? ②因为有这样__________的冬天，干啥还希望点别的呢? ③我想，他要说了，我即刻便受了__________，我的心从此也宽松了吧。 ④我们唯一__________的，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。 A．安慰、慈善、宽恕、装饰 B．慰问、慈善、宽待、装潢 C．慰问、慈爱、宽恕、装潢 D．安慰、慈祥、宽待、装饰 4．下列句子没有语病的一句是（A【解析】B项有歧义，“利息”含义不明确，可理解为：获得的利息或贷款利息，从后文知道是“贷款利息”，所以将“利息”改为：贷款利息；同时后边的转折不合逻辑，删掉“然而”。C项谓语残缺导致偷换主语。可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项表意不明，由于“谁也不能发生矛盾”和后边的“一发生矛盾”造成双面内容，致使“这”指代不明，可以将“谁也不能发生矛盾”改成“谁能不发生矛盾”。故选A项。）。 A．南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材 B．该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大 C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗 D．朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解 5．下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是（C【解析】A项《济南的冬天》作者是老舍；B项刘义庆是南朝宋文学家，不是宋朝；D项蒲松龄是清朝人。）。 A．《济南的冬天》——朱自清——现代 B．《咏雪》——刘义庆——宋朝 C．《走一步，再走一步》——莫顿?亨特——美国 D．《山市》——蒲松龄——明代 6．第一学段（1—2年级）新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（C【解析】新课标要求第一学段（1—2年级）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。）。 A．了解 B．基本掌握 C．掌握 D．不要求 7．现代教学媒体的扩散性是指（D【解析】现代教学媒体的扩散性是指教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递。故选D项。）。 A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现 B．媒体固定的信息符号是可以再现出来 C．若干种教学媒体能够组合使用 D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递 8．下列选项不属于测验特点的是（B【解析】测验的特点包括客观性、间接性、相对性。故选B项。）。 A．客观性 B．主观性 C．间接性 D、相对性 二、填空题（10分） 1．湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；____，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 （1）这段话中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 错别字：（富）改正：（赋） 错别字：（偕）改正：（谐） （2）这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写