27.卖木雕的少年 (牟).ppt

莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 自读要求： 1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、边读边思考：课文围绕小象墩这个木雕， 先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？ （ ）木雕→（ ）木雕 →（ ）木雕 掏钱 构思 驮着 宾馆 犹豫 遗憾 诚恳 出售 牙齿 名不虚传　游人如织　 清晰可辨 五官端正 语无伦次 各式各样 栩栩如生 爱不释手　 构思新奇 琳琅满目 一模一样 他们都是四字词语哦~ 模 mú mú 模 ：表示形状、样子、模子的意思。 mó 模 ：表示法式，规范，标准的意思。 航模 模子 大模大样 模型 模样 模仿 mó mú mú mó mú mó 名不虚传　游人如织　 清晰可辨 琳琅满目 各式各样　栩栩如生 爱不释手　五官端正　 语无伦次 构思新奇 一模一样 他们都是四字词语哦~ 辨 辩 辫 瓣 辨 1、她把（ ）子扎得高高的，显得很精神。 2、你仔细观察，就会分（ ）出这几个字的差别。 3、他们俩为什么争（ ）起来？ 4、花（ ）中间，淡黄色的花蕊星星点点的，轻微地抖动着。 辫 辨 辩 瓣 用丝扎小辫，瓜在花瓣间， 有言能申辩，用心细分辨。 我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 交流： 课文围绕小象墩这个木雕，先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？ （ ）木雕→（ ）木雕 →（ ）木雕 “我”在莫西奥图尼亚大瀑布不远处的摊点前（ ）木雕，看中了一个卷鼻大耳象，但由于行李超重，所以（ ）木雕，卖木雕的少年将一个一模一样的小象墩（ ）“我”。 挑选 放弃买 送给了 ( )的木雕 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 ( )的木雕 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 爱不释手 爱不释手 ①说明；解说 ②消除 ③放开；放下 ④出狱 ③ 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 名不虚传 游人如织 十分壮观 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 游人如织 名不虚传 十分壮观 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 构思新奇 爱不释手 大瀑布真是( )。这里( )，景色 ( )。摊点里陈列的木雕( ），( )。其中象墩( )，大象雕得( )，我一看就( )。 琳琅满目 名不虚传 游人如织 十分壮观 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 风景如画 景色宜人 山清水秀 涓涓细流 清澈见底 波光粼粼 生机勃勃 郁郁葱葱 绿树成荫 游人如织 名不虚传 流连忘返 名不虚传 游人如织 十分壮观 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 周恩来总理访问非洲