高中政治：第七课第二框题收入分配与社会公平课件人教版必修1.pptVIP

一、教材分析本框的地位和作用：（现实、理论意义） （1）承上启下:承接第一框题个人收入分配制度，进一步介绍在分配的过程中应该坚持的原则.为第八课第二框《财政与税收》的内容起到了铺垫作用 .(理论意义） （2）2010.3.5温家宝《政府工作报告》提到：“改革收入分配制度” 本框题也是我们应关注的时政热点。（现实意义） 二、学情分析 高中生已具备了一定的政治素养和理论思维能力，但由于学生的家庭经济情况不同，阅历的局限性，面对现实性更强的收入分配与公平问题，在理解时还是有一定的难度。 需要教师创设一定的学习情境 ，帮助学生掌握和运用知识 。 三、教学目标分析 （1）知识目标：理解收入分配公平的含义、原因、实现的举措。懂得效率的含义，理解公平与效率的辩证关系 及政策措施。 （2）能力目标 ：①培养学生把握效率与公平之间关系的辩证思维能力； ②提高学生从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力； ③结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。 （3）情感态度价值观目标 ①使学生坚定对社会主义分配制度的优越性的信念， ②正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识、培养公平意识。 四、重点、难点分析： （1）重点：理解收入分配的公平 （2）难点： ①如何在收入分配方面实现社会公平 ②正确处理效率与公平的关系 五、教法与学法 1、教法：