高中数学:2.2.1用样本的频率分布估计总体分布课件新课标人教A版必修3.pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于海南
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高中数学:2.2.1用样本的频率分布估计总体分布课件新课标人教A版必修3.ppt

画频率分布直方图的一般步骤 (1)计算最大值与最小值之差 (2)决定组距与组数 (3)决定分点 (4)列频率分布表 (5)绘制频率分布直方图 * 某班40名同学在一次测验中的成绩如下: 73 69 77 66 84 78 48 78 73 85 98 81 52 96 73 65 85 79 100 63 88 57 99 71 79 83 67 78 75 74 71 89 76 74 50 62 92 87 77 64 现在我想弄清这些同学的成绩分布情况,该怎 么办? 各分点比所给数据多取一位小数的原因是:为了使数据不落在分点上,从而明确它们究竟属于哪一组。 0.125 5 90.5~100.5 0.20 8 80.5~90.5 0.40 16 70.5~80.5 0.175 7 60.5~70.5 0.05 2 50.5~60.5 0.05 2 40.5~50.5 与全班人数的比 人数 分数段 5 90.5~100.5 8 80.5~90.5 16 70.5~80.5 7 60.5~70.5 2 50.5~60.5 2 40.5~50.5 与全班人数的

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