高中数学：2.2等差数列(二)课件新课标人教A版必修5.pptVIP

等差数列的图象2 等差数列的图象3 * 一.复习 1.等差数列的定义: 如果一个数列从第二 项起,每一项与前一项的差等于同一个常数.则这个数列叫做等差数列 2.等差中项： 如果a,A,b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项 3.通项公式： 4.公式变形： an=am+（n-m）·d (m,n∈ N*) 5.d的计算方法 6.判断等差数列的方法: 1）、(定义法)利用an-an-1是否是一个与n无关的常数 2）、(中项公式法)判断an与an+1+an-1的关系 1.已知三个数成等差数列，其和15，其平方和为83，求此三个数. 则 (x-d)+x+(x+d)=15 (x-d)2+x2+(x+d)2=83 ∴所求三个数分别为3，5，7或7，5，3. 解得x＝5，d＝±2. 解：设此三个数分别为x-d，x，x+d， 练习： 等差数列的图象1 （1）数列：-2，0，2，4，6，8，10，… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● 探究1 （2）数列：7，4，1，-2，… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● （3）数列：4，4，4，4，4，4，4，…