高中数学：古典概型（公开课）课件苏教版必修3.pptVIP

学而时习之 事件A的概率：在n次重复进行的试验中，事件A发生的频数为m，事件A发生的频率为 ， 当n很大时，总是在某个常数附近摆动，随着n的增加，摆动幅度越来越小，这时就把这个常数叫做事件A的概率，记做p(A). 1个盒内放有10个大小相同的乒乓球，其中5个红球，3个绿球，2个黄球，若从中任取一个球，得到红球记为“事件A”，从中任取一个球，得到绿球记为“事件B”，从中任取一个球，得到黄球记为“事件C”，则事件A、B、C之间存在什么关系？ 概念加深 练习1：抛掷一颗骰子，观察掷出点数。设事件A为“出现奇数点”，事件B为“出现2点”，事件C为“出现偶数点”。你能找出哪些是互斥事件吗？ 概念加深和辨析 练习2：若从一幅去掉大小王的扑克牌中，任取一张，判断下列每对事件中是否为互斥事件，又是否为对立事件。 A、“抽出红桃”与“抽出黑桃A”； B、“抽出牌的点数是3的倍数”与“抽出牌的点数为2的倍数”； C、“抽出是红桃”与“抽出不是红桃”。 探求新知 在练习1中，抛掷一颗骰子，观察掷出点数。设事件A为“出现奇数点”，事件B为“出现2点”，事件C为“出现偶数点”。如果事件D为“出现奇数点或2点”， 且 事件D发生的概率是多少呢？ 典例精解 例1：在数学考试中，小明的成绩在90