【优化探究】2016届高三物理一轮复习知能检测：3-4实验：验证牛顿运动定律 [ 高考].docVIP

[命题报告·教师用书独具] 知识点 题号 实验注意事项 1 实验操作步骤 2 实验数据处理 4、6 实验原理及器材选择 3 实验创新设计 5、7 1.在“验证牛顿第二定律”的实验中，以下做法正确的是(　　) A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质量M，直接用公式a＝g求出 解析：平衡摩擦力时，不能给小车任何牵引力，A错；由mgsin θ＝μmgcos θ，小车质量能约去，故B对；实验时，要先接通电源，再放开小车，C错；此实验是验证牛顿第二定律，而不是应用牛顿第二定律，D错． 答案：B 2．做“验证牛顿第二定律”实验时，按实验要求安装好器材后，应按一定的步骤进行实验，下列给出供选择的操作步骤： A．保持小盘和其中砝码的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次 B．保持小车质量不变，改变小盘里砝码的质量，测出加速度，重复几次 C．用天平测出小车和小盘的质量 D．在长木板没有定滑轮的一端垫上厚度合适的垫木，平衡摩擦力 E．根据测出的数据，分别画出aF和a图象 F．用秒表测出小车运动的时间 G．将装有砝码的小盘用细线通过定滑轮系到小车上，接通电源，释放小车，在纸带上打出一系列的