【优化方案】2016届高三历史（通史版）大一轮复习 模块一专题一第3课时专题整合提升课 课后达标检测3 [ 高考].docVIP

课后达标检测3　[学生用书单独成册]第3课时　专题整合提升课(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分共48分)周王朝的大小官职有很多是世代相承的这样就形成了“世卿世禄”的局面。同时还出现了不少以官职为氏号的家族占有大量地产。这体现出(　　)西周政治统一和经济统一相结合政治集权和经济集权并重周代政治受血缘关系影响很大周王解析：选C。材料中“世代相承、世卿世禄”体现的是宗法血缘的作用所以C项正确。A项错在“统一”上项错在“集权”上这都不符合分封制；D项在全国建立的应该是分封制。(2015·湖南怀化一模)《诗经·小雅·六月序》：“《小雅》尽废则四夷交侵中国微矣！”以下对材料理解正确的是(　　)诗歌教化”已经关乎国家的兴衰四夷交侵”指当时中外民族矛盾C．“中国微矣”反映中央集权遭到了破坏四夷交侵”与“尊王攘夷”构成因果关系解析：选A。本题考查西周分封制的瓦解。材料中《小雅》属于《诗经》一部分《小雅》尽废……中国微矣”说明“诗歌教化”对国家政权的影响较大故A项正确；“四夷交侵”中“四夷”指当时的少数民族故B项错误；夏商周时期统治集团尚未实现中央集权故C项错误；当时与“尊王攘夷”构成因果关系的应该是分封制的破坏故D项错误。(2015·湖南五)中国古代典籍中有“田里不鬻(yù卖)”的记载。这种土地制度存在于(　　)夏商时期至西周时期夏商时期到秦朝时期春秋时期到战国时期战国时期到秦汉