2016年班主任工作实习计划　.docVIP

2016年班主任工作实习计划 为了保证班级向着健康康、积极向上的良好方向发展展，就应当团结一切可以团结结的力量，让每位学生都参与与进来，自觉地为班集体做事事，这里是一篇班主任工作实实习计划，接下来让我们一起起来看看吧~ 班主任实习工工作是一项相对来说比较繁琐琐而又无确定定则的工作。班班级情况的特殊性以及班主任任的班级管理风格影响着班级级的班风建设、学风建设以及及精神文明建设。作为实习班班主任，本着学习的态度，希希望能在班主任的指导下为班班级建设贡献自己的一份力，，为自己以后的工作打下基础础。现在对高一(1)班有了了一定的了解，也知道了班主主任对班级管理的大致看法，，依此制定出实习班主任计划划，希望能将班级建设得更加加团结、和睦，更具良好学习习氛围。 高一(1)班人数60人人，男生女生各占一半，刚好好平衡。中午留校的学生有223位。作为直升班——全年年级最好的班级，其他班级都都将一班作为标准。若一班做做得好，其他班级认为这是理理所当然;若一班做得不好，，则会成为其他班级嘲讽的笑笑话。因此，无论是教师还是是学生，多少都会有种处在优优势地位的压力。 班级的纪律、卫生问题是个大大问题。教师强调时就做好，，若不强调则不做。但是，有有极个别学生(如唐一茗)，，坚持每天用抹布将黑板、讲讲桌擦得干干净净。可见，有有着强烈班级荣誉感的学生会会不计个人得失为班级做事，，而集体意识淡薄的学生对班班级的各项事务视而不见。因因此，加强学生的集体荣誉感感、增强学生的集体意识，让让每位学生自愿、主动的为班班级做事，那所有的问题(如如迟到、未拖地等)都将不是是问题。 二、班级建设目标标 1、引导学生做好思想工工作，面对高中的学习和生活活，要有正确的自我定位、良良好的心理素质以及良好的行行为习惯;重视学习方法，强强调学习效率，注重细节，让让一班的优秀成为一种习惯。。 2、帮助学生树立集体荣荣誉感，增强学生集体意识;;让自觉的为班级做事成为一一种习惯。 3、指导学生养养成良好的人文素养，促进班班级良好班风、学风的形成。。 三、班级级建设措施及具体步骤 ((一)常规要求及措施 1、、争取全班学生能够提前5分分钟进教室，杜绝迟到现象;;同时，早上收作业的时间为为7点25至7点30，充分分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制，，每天的卫生状况由当天值日日学生全权负责，要达到教室室的每一个角落都是干净整洁洁的，讲桌是一尘不染的，拖拖把、黑板檫的摆放是有序的的。 3、中午休息时间要保保持教室的安静，切实保证教教室是个提供休息的良好场所所。 4、课间出操以及眼保保健操一定要确保每个学生都都要做好，不能被值勤老师扣扣分。 5、指导培养班级干干部的组织管理能力，培养班班干部团结协作的精神;同时时密切关注班干部与大多数学学生的关 系，防止班干部与与学生出现两极分化。 (二)做好学生生的思想工作 1、关心学生生，真正的从学生的角度去了了解学生、理解学生。在平常常的言行举止中透露出对学生生的关爱，让学生体会到教师师对他们的深切期望。 2、、利用课余时间与学生谈话，，了解班级动向，并及时做出出适当干涉，确保班级向着积积极健康的方向发展。 3、、鼓励学生，帮助学生建立自自信心，摆正心态，端正学习习态度。 4、关注特殊学生生，对其进行个别教育，增进进其集体荣誉感，促成整个班班级的大和睦大团结大温暖。。 (三)班风、学风建设设 1、教室的小黑板上用艺艺术字的形式写上名言警句，，整洁、美观，既能愉悦身心心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活活动，形成全班爱读书的良好好氛围，让看书读报成为班级级的文化特色。 3、结合学学生上课情况以及作业完成情情况，了解各个学生的学习情情况。学习上的共性问题可在在班上提出，共同解决;个别别特殊问题特殊处理，如自制制能力较差、学习态度不佳等等学生可对其进行个别教育。。 4、利用读报时间或班会会课，开展“学习氛围的培养养”主题的讨论，全班学生出出谋划策。 第一周：了解学生情况、班级级情况，包括学生人数、入学学成绩、家庭情况，中午留校校学生人数，班干部成员等;;跟随班主任，了解班级事务务，清楚实习班主任的工作要要求。 ;;指导班委负责图书的管理工工作。本周主题班会为“安全全教育”班会，组织学生开始始筹备。此外，严格监督卫生生、纪律问题，并且开始筹备备下周的运动会事宜。 第四周：国庆节，强强调学生注意人身安全及财产产安全，不论是外出游玩还是是在家休息，都时刻警惕安全全问题。 第五周：从本周起起直至期中考试，班级的重心心为学习，重点抓学习，加强强学风建设。 第六周：对在在学习上处于两种极端的学生生进行个别辅导。学习很好的的学生，要帮助其做好心理工工作，增强其心理素质，避免免过于紧张而发挥失常;学习习基础较薄