创新精神和实践能力的培养初探.docVIP

创新精神和实践能力的培养初探 广南县南屏镇初级中学校 韦祖奎 关键词：培养，创新精神，实践能力，探索 摘要：学生的创新素质是信息化社会的需要，21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术的迅速发展，国际竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。信息化社会里，知识与资料，人们可以通过互联网以及其他途径快捷的获得，因此，陈述性知识的学习已经不再那么重要。培养学生创新精神与实践能力，也是人的性发展价值的需求。也就是说，创新与实践，可以使人性得到充分的张扬。创新和实践的最终目的，是使学生的人格得到完善和塑造，使学生获得生命的全部意义。新课程改革把改变学习方式作为显著特征和根本任务，而改变学习方式的根本意义，是为了培养学生创新精神。本人正是从实际教学中尝试探索，培养学生的创新精神和实践能力得出的一些经验和总结。　　一、一切着眼于培养学生的创新素质 1、自主的根本目的是张扬个性，个性是创新的前提　　当学生根据自己的能力、学习任务的要求，积极主动的调整自己的学习策略和努力程度，学生对为什么学、能否学、学什么、怎么学，有自己的意识和反应。这时，表现为学生的个性得到张扬。学生个性得到张扬的时候创新潜才能开发出来。因此自主的表现是个性张扬，个性张扬就为创新创造了契机。　 2、探究过程是培养创新精神和创新能力的重要途径　　在探究过程中，教师的教“似乎并不显