最新人教版九年级上册化学课件如何正确书写化学方程式11.ppt

例：配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3 　　解：①从反应式看，最大奇数是Al2O3中的氧原子个数3，相应物质Fe3O4中对应氧原子个数是偶数4； 　　②最小公倍数为：3×4=12 　　③求相关物质的化学式的化学计量数： ④配平：Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3 上式中4Al2O3在满足3×4=12个氧原子的同时，将Al相应增为8个，3Fe3O4中Fe相应增为9个，则整个方程式配平为： 8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3 Δ 3.奇数配偶数法: 　原理：根据奇数永远不可能等于偶数原则，变奇数为偶数。 　　配平步骤： 　　①找出方程式中左右两端出现次数较多的元素符号，选定这一元素的奇数原子作为配平的起点。 　　②使选定元素的原子个数变奇为偶，　 　③由已确定的系数推定其它物质的化学式的系数。 课题2 如何正确书写化学方程式 如：2H2O 2H2↑ + O2↑ 2×(1×2+16) 2×（1×2） 16×2 36 : 4 : 32 表明: ⑴ 水、氢气、氧气间的质量比为 36 : 4 : 32 ⑵ 反应物是水，生成物是氢气和氧气，反应条件是通电 ⑶ 水分子、氢分子、氧分子间个数比为 2 : 2 : 1 通电 化学方程式表示的意义： 化学方程式反映 化学反应的客观 事实。 因此， 书写化学方程式要 遵守两个原则： 一是必须以客观事实为基础， 二是要遵守质量守恒定律， （等号两边各原子种类与数目必须相等） 下列化学方程式是否遵守书写原则 4Fe+3O2 = 2Fe2O3 点燃 H2+O2 = H2O 点燃 实事观客重尊不 律定恒守量质守遵不 木炭在氧气中燃烧生成 二氧化碳的化学方程式: 例如: C + o2 co2 点燃 C原子个数: O原子个数: 1 2 1 2 H2 + O2 H2O H原子个数: O原子个数 2 2 2 1 在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的, 这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要 做哪些处理. 这时为使式子两边的每一种原子的个数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式 配上适当的 . 前面 化学计量数-------系数 点燃 现在我们平衡啦! 2H2+O2 2H2O 点燃 H H H H H H O O O H H O H H H O O O 嗨!我们没有足够的氧与它们平衡 H2+O2 H2O 点燃 配 平 H H H H O O O H H H H O O O H H H H O O O H H H H O O O H H H O O O H H H O O O H H H O O O 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 氢气 ＋ 氧气 水 氢气在空气中燃烧的化学反应方程式： 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 氢气 ＋ 氧气 水 ？ ？ 2 2 ？ 1 氢气在空气中燃烧的化学反应方程式： 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 2 2 点燃 氢气 ＋ 氧气 水 氢气在空气中燃烧的化学反应方程式： 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 2 2 点燃 氢气 ＋ 氧气