最新人教版九年级上册化学课件课题2_如何正确书写化学方程式.ppt

人教版九年级化学（上册）第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 观察：描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、便捷地描述了这一化学变化？ ①语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。 点燃 ②文字表达式：铁+氧气 → 四氧化三铁 点燃 ③化学方程式：3Fe+2O2 ＝ Fe3O4 你认为是 （填序号） 请同学们分A，B两组算一算下面两个化学方程式中各物质的相对分子质量，你会发现什么？ 点燃 A组 3Fe + 2O2 ＝ Fe3O4 ( ) ( ) ( ) B组 2NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4+Cu(OH)2 ↓ ( ) ( ) ( ) ( ) 说说你的发现 。 168 64 232 80 159.5 142 97.5 数一数反应前后各类原子的数目，你又会发现什么？ 点燃 A组 3 Fe + 2O2 ＝ Fe3O4 B组 2NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4+Cu(OH)2 ↓ 原子种类 反应前（个） 反应后（个） 铁原子 ? ? 氧原子 ? ? 原子种类 反应前（个） 反应后（个） 钠原子 ? ? 氧原子 ? ? 硫原子 ? ? 氢原子 ? ? 铜原子 ? ? ? ? ： 说说你的发现： 3 3 4 4 2 2 6 6 1 2 2 1 1 1 讨论辨析：下列书写的“铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝”的化学方程式对吗？若不对，说说你的理由。 　　　 点燃　　　　　　　　　　　　　　　 ①Al +O2 ＝ H2O 点燃 ②Al2O3 ＝ Al+O2 ↑ 点燃 ③Al+O2 ＝ Al2O3 1、书写原则 ◇ 以客观事实为依据 ◇ 遵循质量守恒定律 ◇必须以客观事实为依据，绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。 ◇必须符合质量守恒定律,等号两 边各原子的种类和数目必须相等。 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式 并用短线或箭头相连 配平化学方程式， 注明反应条件，生成物的状态 将短线或箭头改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 2、书写步骤 最小公倍数法 P P2O5 + O2 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 ？ ？ ？ 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 P P2O5 + O2 5 2 4 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 P P2O5 + O2 5 2 4 点燃 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 P P2O5 + O2 5 2 4 点燃 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 课堂练习1 ◇ 金