北京市顺义区2015届九年级上学期期末考试物理(版)要点.doc

北京市顺义区2015届九年级上学期期末考试物理试卷 一、单项选择题（共28分，每小题2分．每小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意） 1．在国际单位制中，电流的单位是（　　） 　 A． 伏特（V） B． 安培（A） C． 焦耳（J） D． 瓦特（W） 考点： 物理量的单位及单位换算．. 专题： 电流和电路． 分析： 电流的国际单位是安培，是为了纪念法国著名物理学家安培而命名的． 解答： 解：安培是电流的单位，伏特是电压的单位，焦耳是功和能的单位，瓦特是功率的单位． 故选B． 点评： 物理学中，很多物理量的单位都是为了纪念物理学家而命名的，因为他们在某一领域里都做出了突出的贡献，所以我们应该向这些伟大的科学家学习，学习他们的刻苦钻研和勇攀科学高峰的精神． 　 2．下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） 　 A． 不锈钢尺 B． 橡胶手套 C． 塑料笔杆 D． 陶瓷碗 考点： 导体．. 专题： 粒子与宇宙、材料世界． 分析： 根据导体和绝缘体的定义进行判断．容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体． 解答： 解：A、不锈钢尺容易导电，属于导体； B、橡胶手套不容易导电，属于绝缘体； C、塑料笔杆不容易导电，属于绝缘体； D、陶瓷碗不容易导电，属于绝缘体． 故选A． 点评： 常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等． 常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气等． 　 3．（2分）（2014?怀柔区一模）在如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是（　　） 　 A． 电脑 B． 电风扇 C． 电熨斗 D． 洗衣机 考点： 电流的热效应、化学效应和磁效应．. 专题： 电与热、生活用电． 分析： 电流通过导体时会产生各种效应： （1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应． （2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应． （3）电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应． 解答： 解：A、电脑工作时注意把电能转化为光能与声能，电脑部分部件是利用电流的磁效应工作的，电脑不是利用电流的热效应工作的，故A错误； B、电风扇工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故B错误； C、电熨斗工作时主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故C正确； D、洗衣机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故D错误； 故选：C． 点评： 本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能，是一道基础题． 　 4．（2分）（2014秋?顺义区期末）下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　） 　 A． 在火炉上烧水，水温升高 　 B． 寒冷的冬天，两手相互摩擦，手的温度升高 　 C． 在饮料中放入冰块，饮料变凉 　 D． 炎热的夏天，太阳照射下柏油路面温度升高 考点： 做功改变物体内能．. 专题： 热和能． 分析： 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程． 解答： 解：A、在炉子上烧开水，利用火焰直接加热，使物体的温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，不符合题意； B、两个手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，符合题意； C、在饮料中放入冰块，饮料放出热量，饮料内能减少，温度降低，饮料变凉．这是通过热传递改变物体内能的．不符合题意； D、太阳照射下柏油吸收热量，温度升高．这是通过热传递改变物体内能的．不符合题意． 故选B． 点评： 解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式． 　 5．（2分）（2013?通州区一模）如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（　　） 　 A． 灯L1比灯L2亮 B． 灯L1和灯L2并联 　 C． 灯L1和灯L2两端的电压相等 D． 通过灯L1和灯L2的电流相等 考点： 串联电路的电流规律．. 专题： 电流和电路． 分析： ①灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率； ②串联电路只有一个通路，电路无分支； ③在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；电流处处相等． 解答： 解： A、D、灯泡的亮度决定于实际功率，在串联电路中，通过两只灯泡的电流相等，但灯泡两端电压不一定相等，所以亮度无法判断．选项A错误，选项D正确； B、由图知，两只灯泡组成的电路只有一个通路，所以是串联．此选项错误； C、串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，各用电器两端电压无法判断．此选项错误． 故选D． 点评： 此题考查的是串联电路的特点和灯泡亮度