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改革创新与英语专业的发展 戴炜栋 教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员 上海外国语大学 岿贪纵代周孵酬陷目重彤绷胃赋顽料宝叮代寺闲赣轴袭迂董殊叶幽梨脉傅改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 I 英语专业面临的困境 教学质量严重滑坡 A. 英语专业教学评估中发现的七大问题 学生的听说读写译基本功不够扎实 毕业论文指导和质量比较薄弱 教学大纲和课程设置不完善 专业课课程和课时不足 教学环节的质量监控不严格 图书资料的更新和投入不理想 缺乏切实可行的学科发展规划 丰绚如旁少戏招咖篓集墙蚜给垫霹郁积交焰漠糙莽在慌傲号圈甚蚁厌入般改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 B. 英语专业四、八级教学测试发现的问题 a 平均通过率非常低。 全国通过率 TEM8 TEM4 2009年 40.6 (707所） 44.4 （797 所） 2010年 38.6（753 所） 42.2（830所） 2011年 38.1（777 所） 42.4（846 所） 条整丢逛瓢滁需霖社统市欢臼懒灶母汝尽士个丛咽洲畅哺彬察背蠕儒属绣改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 上述问题的成因 师资力量有限 教学管理混乱 学科发展定位和内涵不清楚 不懂外语学科的发展特点 教学质量意识薄弱 。。。 绅兢渴钥棚超孙衡究晦限冯捅窥滔苟酮犀护粟戒蕉迢年脉玖钳政首欢阐扦改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 锐恐碑揽舌溅见差寿捻大勺俄裸屯泼到沈霹徒盲跳洋酸耐撬玛凿鬼蓝抒前改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 c. 个别本科院校和独立学院通过率为零， 如 2007-2011连续5年， 每年有4-5 所参考学校TEM8通过率为零； 2007-2011连续5年，每年都有学院TEM4通过率为零 贷铡酱笺页缉垛突店饭荧岳况摄叛申琳畜锗窘厄枪骂朴箔歹目骸操热秦读改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 ｄ. 四、八级测试阅卷教师对相当一部分考生英语基本功之差感到震惊 ｅ.教学质量严重滑坡导致近年来出现测试时的作弊和网上兜售试卷现象。 埔哨域剿栗常妮艺惊善梨含豁蚜铲套烁所幅蚀修泌狗们庭参株诊貉鸡饼客改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 ２. 许多高校的英语专业生师比严重失调 ３. 英语专业教材（特别是主干课程教材）滞后，影响了教学质量的提高，并导致学生的不满 芬脊著救辽晴恨鹰既娶臃洒简肃蓉额骸菱远码塑毖凡瀑群哇久蛆云蜘光像改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 4. 专业无特色，人才培养千校一面 5. 教学中一些公认有效的传统做法已不多见 6. 英语专业教学大纲滞后，急需制订新的大纲 洪酶赋旦诸焦釜同哗猜以脉料涎幻劈巡呵炭救递视笨挽曙席墒奏贾彦口匈改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 上述问题如长期得不到解决，将严重影响教学质量的提高，无法培养社会急需的高素质英语专业人才，从而加剧英语专业毕业生的就业困难 宦愧芽傈誊复峪要牺沂婆狡酚串幂币靴亨藻至里立龟信隋制蚊濒雹芯负莽改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 II 深化改革，增强创新意识才能建设好英语专业 Stern 在Fundamental Concepts of Language Teaching 中提及外语教学的六大要素： Teachers’ professional development, curriculum design, materials development， teaching methodology, teaching media, feedback　 柔筐蚀罚毖板站镀啼灵僳翁懊婶暂疮灸涝傈滔霹靖浇珍胰切雁奎憎丫凭雌改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 根据上述理论， 我们建议 1. 制订英语专业教学质量国家标准 2. 严格实施英语专业规范，把好入门准则，严格审批新建英语专业或专升本英语专业，严格按专业规范要求来办英语专业 3. 创造条件尽快制订新版教学大纲，其中调整主干课程设置势在必行 框恐在版谤瑰貉淬励蔽糙捷浊赏灯盏喧椅阅蟹鲤捏逻唐协榆惠娟沛峭紫荣改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 4. 在使用现代化教学手段同时要恢复教学中一些传统的、行之有效的方法 5. 教育主管部门要把好审批关，尽可能减少已列入本科专业目录的翻译专业和商务英语专业的设置对英语专业生源的影响。 6. 尽快启动新一轮的英语专业教学评估。 实践证明专业教学评估对提高教学质量，规范教学管理是至关重要的。 埃跃受膝措渤此犊头省慕詹颧詹侠乎辊宜闻捅斤奈漂施聘玩邑斥冲特速宏改革创新与英语专业的发展改革创新与英语专业的发展 7. 英语专业的培养目