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科学规范，凝智聚力，促进学校健康发展 ——巴东一中五星级教代会评估自查报告 巴东一中诞生于1943年，坐落于巫峡南岸、神农溪畔，是湖北省示范高中、武汉大学全国首家授牌的“优质生源基地”，拥有北京大学“博雅计划”、“筑梦计划”和清华大学“自强计划”推荐资格。学校现有46个教学班，学生2800多人，教职工223人。在党总支和上级工会的领导下，学校教代会已成为学校民主管理体制的重要组成部分。通过教代会，全体教职工正确行使民主权利，参与民主管理，实施民主监督，充分发挥在学校民主管理中的主人翁作用。多年来，学校教代会坚持和完善制度，全面履行各项职权，不断推进各项工作和谐发展，助推学校获得“湖北省学校教代会工作优秀单位”、“全国民族团结进步先进集体”、“湖北省最佳文明单位”和“全国文明单位”等殊荣。2014年12月，恩施州教育局授予巴东一中“学校教职工代表大会四星级学校”称号，2015年4月，学校工会被巴东县总工会表彰为全县“工会工作先进单位”（十佳）。 对照《湖北省教职工代表大会星级评估表》的各项指标，结合我校教代会工作开展情况，我们进行了自查自评，自评结果如下：一、组织领导：标准分15分，实得分15分；二、职权落实：标准分28分，实得分28分；三、代表情况：标准分20分，实得分20分；四、组织规划：标准分22分，实得分22分；五、工作机构：标准分15分，实得分14分。自评总得分99分。现将我校教代会工作予以汇报： 一、加强组织领导 学校高度重视教代会建设，把教代会建设作为推进学校民主建设、凝聚智慧、促进学校制度文化发展的重要手段。党总支坚持和加强对教代会工作的领导，由党总支副书记主管教代会工作，将教代会（工会）工作列入学校年度工作重要议事日程，纳入校历之中。学校行政重视教代会工作，为教代会工作机构履职尽责提供必要的工作条件和经费保障。学校制定了《巴东一中教职工代表大会实施办法》，进一步规范了教代会职权和工作程序。学校选举产生了教代会执委会，为教代会建设提供了组织保障。学校建立健全了党政工联席会议制度，工会主席参加学校总支会和行政办公会，加强了源头参与。学校高度关注教职工普遍关心、急需解决的热点和难点问题，保证和支持教代会依法行使权力。 二、充分落实职权 学校教代会工作严格落实中华人民共和国教育部32号令《学校教职工代表大会规定》和《湖北省学校教职工代表大会工作规程》等相关法规、规程，牢固树立依靠教职工办学的指导思想，充分发挥教职工主人翁作用。学校“五年发展规划”、“校内结构工资方案”、“校内名师培养方案”、“经济适用房购房方案”以及年度工作报告等有关学校发展目标、教师核心利益和行政、工会领导工作述职的重大事项，都要交教代会讨论、批准（通过），并由教代会监督实施，以形成合力，聚合正能量，推动学校稳定、健康发展。学校教代会及时审议教代会提案，并及时回复办理情况。教代会召开期间，教师代表提出的意见以及达成的共识，最后都交由会议决议。学校利用工会组织广泛听取各方面意见和建议，利用党的群众路线教育等契机，倾听群众呼声，不断进行工作反省和调整，不断增强学校活力。每次教代会开会前都由代表在教职工中广泛征集意见和建议，教代会的提案工作按照规程进行操作，一事一案，通过提案工作小组审理，对于立案项目作为教代会议题在会上讨论审议，对于没有立案的项目，及时向提案人进行回复。凡经教代会讨论通过的制度、决议，任何个人都无权更改。教代会每个年度都要对学校领导干部进行民主评议，使教职工享有知情权、监督权，同时也促进了学校党风廉政建设。通过落实教代会的各项职权，发挥了教代会在推进学校依法治校、民主管理、民主监督和科学决策方面，在体察民情、了解民意、汇聚民智，依靠教职工民主办学方面的不可替代作用。 三、代表构成合理 学校教代会是教职工行使民主管理权利的机构，是学校民主管理的基本形式。学校教代会代表由教职工选举产生，具有广泛性、先进性。第七届教职工代表大会共有代表73人，来自高一、高二、高三年级及综合处室四个单位。其中女代表19人，占26%；青年教师代表17人，占23.3%；一线教师57人，占78%。涵盖了学校行政、教学一线和教辅等各方面的人员，以一线教师为主体，素质高、骨干多，高度契合有关法规、政策的规定。学校以处室和三个年级为单位组成代表团，以处室和年级的主要领导为团长。教代会代表享有广泛的选举权、被选举权、表决权、监督权和申诉权等权利。在教代会期间，代表们认真履行参与民主管理、贯彻大会决议、反映群众意见诉求、接受评议监督等义务，使教代会开得有声有色。 四、组织规则规范 学校教代会每届任期为3至5年，现任第七届教代会于2014年12月完成换届工作。教代会规定每年至少召开一次会议。每次会议召开前由学校工会组织向学校党总支和巴东县教