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- 2016-12-21 发布于北京
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关心孩子的成长,拒绝包办代替
早期教育的成功经验告诉人们,婴幼儿教育首先要引导孩子沿着独立的道路发展,由于儿童自身有着巨大的发展潜力,应当放手让孩子在活动中发展。一旦孩子能沿着独立的道路前进,那么,深藏在个体内部的各种潜力就能获得充分的发展。
学龄前阶段的孩子年龄小,需要大人的照顾,但是照顾过度就很容易形成包办代替。家长之所以包办代替有三方面的原因:一是特别爱孩子以致缺乏理性,认为爱孩子就要为孩子做好一切,不要让孩子受委屈二是家长的养育习惯没有跟随孩子的发展而调整,仍然沿袭婴儿时期的养育方式,导致孩子衣来伸手、饭来张口,没给孩子动手锻炼的机会三是包办代替比让孩子自己动手更加高效、利落、省事,否则孩子做得不好,家长还得为孩子收拾整理。 教师需要跟家长沟通包办代替的危害。从表面上看,包办代替让孩子舒服,让家长省事;实际上,它是阻碍孩子健康成长的“温床”。习惯了家长包办代替的孩子不但动手能力差,独立自理和抗挫折能力发展得缓慢,而且容易任性娇气。总之,孩子的许多不良习惯和个性特点都是家长包办代替造成的。
包办代替是当前家长存在的最常见的教养误区,在孩子成长的各个方面都广泛存在,主要有以下五种表现形式。教师可以根据每个家长包办代替的不同表现,进行有针对性的分析与指导。 1. 在饮食上包办代替:吃流食、吃碎菜、吃烂饭,不用孩子动牙 孩子都有一个从吃流食到半流食,再到主食的
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