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该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 解释下列词语: 怂恿: 怅然: 蜷伏: 妄下断语: 三只猫分别带给作者怎样的感受? 第一只猫: :愉悦(微笑)…… 第二只猫: :快乐….. 第二只猫: :不喜欢(厌恶)….. 三只猫遭遇不幸后作者的情感有怎样的变化? 第一只猫: 难过(酸辛)…… 第二只猫: 悲伤(怅然)…… 第三只猫: 自责(难过)…… 为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过的多”? “我”主观臆断鸟是它咬死的,暴怒之下“我”用木棒打它,它受到冤苦无处辩诉,最后死在邻居屋檐上。“我”认为是“我”把它害死的,而这个过失永无改正的机会。 体会“自此,我家永不养猫”,这句话也是全文的结尾,它在内容上和结构上有什么作用? 内容上:总结全文。“我”目睹了前两只的不幸后,又亲手制造了第三只猫的悲剧,深感愧疚,为了不让悲剧重演下去,“我”不再养猫。 结构上:首尾呼应。与文章的开头“我家养了好几次猫,结局总是失踪或者死亡。” 作为平凡的人,我们每个人都会犯这样那样的错误,诚然,我们应该像郑振铎先生那样自责、自省,但也没有必要为此背上过于沉重的心理包袱,因为我们还有明天,还有很多的路要走,如何在今后的路上少犯错误、少犯那以弥补的错误,才是最重要的。 * * * * * * 福建省长乐人,现代作家、学者,翻译家。 本文选自《郑振铎文集》。 郑振铎(1898—1958) 污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂 sè s?ng y?ng quán chéng jiè chàng zǔ 给下列加横线的字词注音: 鼓动别人去做。 不愉快的样子。 弯着身体卧倒。 胡乱地下判断。 文中一共写了几只猫?你们分别看到了一只怎样的猫? 理解课文: 第三只猫 第二只猫 第一只猫 结局 态度 性情 毛色 来历 隔壁要来 舅舅家抱来的 张婶捡来的 花白 黄色 花白 但并不好看 后毛烧脱 很活泼 更有趣更活泼 忧郁懒惰 喜欢 喜欢 不喜欢 死亡 丢失 冤死 凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、?要仁爱,要同情弱小者。 * *
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