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广东武术研究报告 顺德李兆基中学 课题组成员：尤凯茵（组长） 林玮珽 罗海月 付东冉 吴悠 黄思咏 丘君晴 严艳苹 （一） 研究背景 在武术之乡的我们从小就在爷爷的嘴里听到过李小龙的名号，了解过他的截拳道。我们从小就看过叶问的咏春拳，赞叹过他救国救民的盖世情怀。我们从小就想效仿他们成为一代武术豪杰，那么这些武术又是怎么演变来的呢？ （二） 研究目的意义 在了解武术运动中学习关于武术的历史知识，在学习过程中,做到了解广东的各种武术派别。通过这项研究，更加深入了解武术（包括发源地、传统路数、特点、著名大师），追溯武术的发展历史，，回顾广东武术曾有的辉煌，再现广东武术动人的风采。希望通过我们对广东武术的研究，制定一个可行的方案，宣传武术，让武术得到更多人的关注，使武术能够重现辉煌并且流传下去。锻炼学生的意志，增强学生的自信心。 （三） 研究内容 （1）广东武术的研究 （2）广东各种武术派别上的差异 （3）尝试体验其中一种武术 （4）分析武术与广东文化的联系 （四） 研究方法 （1）文献法：利用图书馆,因特网等手段查询,收集和筛选关于武术的文献 （2）观察法：观察视频上或现实中习武之人的行为 （3）实践法：亲身体验一种武术 （4）统计分析法：统计分析下发的调查问卷的结果 （五） 研究活动过程 1、准备阶段（2015年9月1日——2015年10月23日） （1）确定课题、确定小组成员分工、查找文献 （2）确定调查问卷具体内容、撰写开题报告 2、实施阶段（2015年10月24日——2015年12月1日） （1）下发调查问卷 （2）实地调查 3、总结阶段（2015年12月2日——2016年2月18日） 进行问卷结果录入、统计和分析，进行结题报告 （六） 研究结果 通过调查问卷和文献综合研究，我们了解到了广东武术的普及度和特点，它们对于我们人体的作用（例如强身健体等），各种武术流派的区别（主要了解的是咏春和洪拳等）等，但事实上武术在我们在我们群众中的普及程度不是很高，人们对武术的了解还不够深入。 （七） 交流与评论 这次广东武术文化之旅 我们了解到武术竟是如此有趣， 武术竟是如此地贴近生活。曾经的我们一直以为武术只是贤人之道， 经过这次洗礼让我们了解到，武术不仅仅是大师生命的延续，更是属于我们自己的似无形又似有形的文化艺术。现如今的许多地方我们都可以去认知武术， 了解武术传承人的一生。武术本身就源自于生活，武术本来就是一种锻炼身心的活动，每个爱武术练武术的人都是武术的传承人。 广东武术研究报告 内容摘要：生活在武术之乡的我们从小就在爷爷的嘴里听到过李小龙的名号，了解过他的截拳道。我们从小就看过叶问的咏春拳，赞叹过他救国救民的盖世情怀。我们从小就想效仿他们成为一代武术豪杰，那么这些武术又是怎么演变来的呢？ 关键词： 武术 李小龙 广东 设计调查问卷 第一部分：我们将问卷散发到各个地方，全面地统计了关于社会各阶段人关于武术的看法以及其他的一些问题。第一部分是我们的前两个问题，分别是性别和年龄段，了解被调查人的性别和年龄段，将有助于我们减少研究误差，使结果更有准确性。 第二部分：我们先了解被调查人是否了解广东武术，了解广东武术的途径以及了解广东武术的程度和对广东武术的看法。再详细的了解被调查人是否会打武术和对武术的渴望程度。再了解被调查人周围是否有学武术的人，是否有学武术的机构，以及武馆的收费和承受范围。最后我们了解被调查人对于武术的展望、意见与建议。 发放调查问卷 发120份 回收100份 有效100份 男45人 女55人 分析调查结果 我们的预期里，是大部分的人都会喜欢武术、渴望学习武术和对武术有积极的态度，可是调查结果与我们的预期有偏差。 通过第3、7题的调查结果我们可以了解到大部分人不管是哪个年龄段，对广东功夫都不太了解。通过第4、10题的调查我们了解到我们了解武术的渠道还是少之又少。通过第5、6、8看，人们对武术的热情度不高。通过第13、14、15题我们可以看到，人们对武术的展望不缺积极的态度，但也不算高。 数据分析讨论 （不会做表格） 研究结果与建议 通过这次调查我们可以看到许许多多人对武术的看法建议以及如今出现的问题，我么可以看到，实际上群众对武术的了解甚少，了解途径也甚少，以至于对武术提不起兴趣，没有一个积极的态度。 武术是中华文化的瑰宝，源远流长博大精深，如果没有一个积极的态度去继承和发扬我们中华民族传统文化，那么我们怎么更好的面向未来，开拓与发展？为了支持武术的发展，我的建议如下： 政府：1. 保护好我们的非物质文化遗产——武术，积极推动关于武术的公益活动的进行； 2．拨款给社会，建设给多的武馆，便于人学习武术;