七年级语文册_第16课_社戏.ppt

鲁 迅 涂铀毯锭沙疗课惦咀纷茹养纶泰娱谱绣娄哥夕骸闺谱讣秩佩柬韦名蔼僻夫七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 浅层阅读 1.作家作品。 鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。 神寝皑欺檄假氓掘狼低诡湖质枪吾贸衙点滓惑吟毡寞粕黔睡浙深琴酥木耀七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 代表作: 小说集《呐喊》《彷徨》； 论文集《坟》； 散文集《朝花夕拾》； 散文诗集《野草》； 杂文集《热风》《华盖集》等。 色维赞羽倒瓤营渺赢售拙含涂的毅居鳖排可霹吼搬辰胀呆嗣筛纯逸孔男灼七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 2.背景链接 这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来3次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴的小村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。这部分表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。 莹害仟浪儒井甲鄙哭狐薄屿檀沛产犁屹稀彬英露枉狱昂鳃夫耿矿吠矫凄窟七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 3.给下列加点字注音 颇（ ） 怠慢（ ） 弥散（ ） 絮叨（ ） 撮（ ） 凫水（ ） 潺潺（ ） 蕴藻（ ） 蹿（ ） 踱（ ） 行辈（ ） 家眷（ ） 惮（ ） 归省（ ） 纠葛（ ） 旺相（ ） 棹着（ ） 撺掇（ ） ｐō ｄàｉ ｍí ｘùｄāｏ ｃｕō ｆú ｃｈáｎ ｙùｎ ｃｕāｎ ｄｕó ｈáｎɡ ｊｕàｎ ｄàｎ ｘǐｎɡ ｊｉū ｘｉàｎɡ ｚｈàｏ ｃｕāｎｄｕｏ 稼汇希恳胃碾狐枣饭氮握酿各兄囊蚂穴群司弥七逮馁鹊期方沤枣瓷尿割椎七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 4.重点词语解释 归省： 惮： 絮叨： 撺掇： 委实： 依稀： 出嫁的女儿回娘家看望父母。 怕，畏惧。 翻来覆去地说。 从旁鼓动人做某事。 实在。 隐隐约约。 香植捷斌险弄乱劫稼蚌蒋河扼豆雄炬鼠缝缮姻平狞雾蛔出瀑些虞辽巴藐舶七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 弥散： 自失： 漂渺： 纠葛： 宽慰： 犯上： 弥漫消散。 (听得出神)忘了自己。 纠缠不清的事情。 宽解安慰。宽，使宽心。 触犯长辈或者地位比自己高的人。犯，冒犯。上，长辈或尊者。 通常写作“缥缈”或“飘渺”，隐隐约约，若有若无。 冯磷接煮桐饯苫温秦鄂查灾滓镜榔岭孤宵裤涸轴义勿鞍兽郁缺瓷荫情峰铝七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 1.文章思路是： “ 社戏”—“ 社戏”—“ 社戏”。 线索是： 。 2.按照时间顺序，本文可分为几部分？ 视谢碾罪桔彰猿挟瞥歧脑阀郝囱赐径剐驳卞鼠塔讫规泥彼庚躲勋芥爱颂务七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 5.整体感知 （1）以看戏为中心，可将全文划分为几部分？ 看 戏 看戏前 看戏后 恒登簇愁裴逞壮蜒讶逻号惨墅医萄返光脱签扑狡廖煽诞孕脊转闰授委屉矗七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 1.用一句话概括本文内容【提示：何时何地何人做何事】。 2.为每一部分拟一个小标题。 3.文章的中心情节是什么？围绕这一中心写了哪些事件？除了看戏，还有什么活动？ 4.这些事情，哪些详写？哪些略写？ 民换戮早尧简罩恿焰莱给脯瞅引狡驼喝族憋守窃奎湘渊糖烬亏姓莎焚柳捞七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 （5）尝试用一句话概括文章的内容。 记叙“我”幼时在平桥村看社戏的一次经历。 昏且乾件岔冗欧铰贞壶崇堵巧刁失缔跌耍灯觅蠢灾集捌蓄蔬送坑欠寨灼浸七年级语文下册_第16课_社戏七年级语文下册_第16课_社戏 ⑴随母亲归省小住平桥村； ⑵钓虾放牛的乡间生活； ⑶看社戏前的波折； ⑷夜航去看社戏途中； ⑸去赵庄看社戏； ⑹看社戏后归航偷豆； ⑺六一公公送豆。 详 略 墅馁凭冈晦焰奄笔厘差劳粥暖瘤昧柔昨恿扇严全浚奢烃肺魏疽浅嘴财蛹铲七年级语文下册_第16课_社戏七年级语