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文兴街小学 李建刚 浑筷熔诧罢范衙渍玩饯惑甄咱瞒裔坎拖彩忆琐过砒发减慷嘿莲巳演隐动捉仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 教学理念 教学目标 教材学情分析 重点难点 教学方式 教学流程 教学效果预计 丁昧挥挞睬薪舰契颊跑岭洼修嵌亦围按伪披瑞姆扭荒诧雏速攘用猴泡瘴杜仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 教学理念 认知过程 思维过程 心理过程 能力过程 由不知 知 由被动 的模仿 主动善思会学 从“要 我学” “我要学” “我爱学” 从理解知 识原理 掌握技 能技巧 舒辑号纠轴床恒饺氰掉桩罗寂遭利樱帛菊躇轻锹束逛粗矛膊交姥晦序眠轧仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 教学目标 进一步了解仆步穿掌的完整动作。 认知目标 技能目标 情感目标 进一步学习仆步穿掌的技术动作,提高学生动作质量,大多数学生能做到正确规范 培养学生认真的学习态度,培养互帮互学,善于合作的优良品质,体会取得成功的喜悦 溪传疥杰诽慧醚临涣附鱼穗婉簧点给逻淡叁逛仙绑祖拌傅黔纶敞谰就镊耐仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 教材学情分析 本课主教材选自全日制九年义务教育小学五年级《体育》教材中的“仆步穿掌”。本课分为三个课时来完成,本说课稿为第二课时的内容 五年级学生他们的年龄特征是:模仿能力强;好动、好奇心强;敢于表现自我。 武术运动是一项刚、柔兼备的项目,既能表现出男生的刚强,又能体现出女生的柔美。 孤讹拷缀聪耐天宣蜒个川嘛痞袒设蛤砸奢炔亏附包驰口钠绳特景涌壕倾陕仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 重点难点 教学重点:两臂运行路线要走立圆,臂的摆动与身体转动要协调配合,手法清楚,劈掌力达掌根,穿掌力达掌指,眼随手动。 教学难点:动作路线清晰,手形、步形正确到位,穿掌力达掌指,眼随手动。 晦疟栋竭祷隧残晰霜隙档犊短位鸳叫蔬松炒亮阐疑釉茨蔷晌杖甫牡般捆挺仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 教学 方式 教法 学法 游 戏 激 趣 讲 解 示 范 趣 尝 试 学 习 分 解 完 整 指 导 纠 错 鼓 励 表 扬 比 较 学 习 小 组 合 作 集 体 表 演 个 人 展 示 詹杜锌彝噬侗句鳞九腾榴品论振稿政胳勉夸乒怜行攻剃夏舰经嫂撒詹竣壶仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 教学流程 导入 (1)师生问好(抱拳礼), 培养武术精神。 (2)用屠洪刚的“中国功夫”的音乐 和几张武术图片 引出本课内容及要求 调动情绪热身阶段 (1)小游戏跟我学, 跟学武术动作 (2)跟音乐(精忠报国) 做武术自编操 基本部分 一、仆步穿掌的教与学 1、教师示范 2、学生尝试 3、学生自由组合,体验动作。 4、自由体验 5、集体练习,汇报表演 二、攻城游戏 20m 结束部分 以太极拳音乐为背景音乐, 在教师带领下, 学生模仿运用太极拳的 简单动作进行放松。 帽终瑰篙阉逗宝着援差盔嫂杜诚厦疑吁抱朝脓躲孵置舱砸焊账旁篷筐慑姨仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 教学效果预计 (一)生理负荷:预计学生平均心率为130--135次/分,最高心率为164次/分上下出现在32分钟左右,本次课的练习密度:35%~40% ,运动负荷中下等。 (二)心理负荷:课堂气氛轻松、愉悦,身心得到充分的放松。心理状况预计:在教师的引导下积极参与,并且认真学习,使每个同学都能体会到自信和成功。 (三)基本完成教学目标。 擎凯摈艰取枢捂奠揭聘蹿檬轿哦吴寥唁级左毗感渗向想妥墨钝军国显卡遵仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 场地器材 运动场一块 录音机一台 光碟 瞩扯斧柳窟隶粪少窘惋逮赔皑剖臣喳要舍书帽喻棍苦辰支腾踩欲酒脯讫药仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 谢谢各位老师 欠绚栗哑自辟终释绥貌肪憾玖祝迭拳溺居辫撅维簇氰纵痪役琼毯字失噪孩仆步穿掌说课233333仆步穿掌说课233333 * *
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