《春》课用.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于江苏
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朱自清(1898~1948): 字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海。他是五四以来我国最优秀的散文作家之一,也是著名诗人、学者。长期任清华大学教授,一生著述甚多。 代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》等著名散文。 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 思考:文章可以分为几个层次? 绝句 志南和尚(南宋) 古木阴中系短篷, 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。 中心 《春》描绘了花草争荣、生机勃勃的春之图画,赞美、抒写春的创造力以及春天带给人们的无限希望,从而激励人们在大好的春光里辛勤劳作、奋然前行。 前几幅主要写春天的自然 美,这一幅由景及人,表现了 人们怎样的精神状态? 人人迎春:城乡 老小 舒活 抖擞 一年之计在于春 颂扬奋发向上的精神 对未来美好生活的憧憬 三 颂春 像娃娃——“新” (万物复苏,新的生命的开始) 像小姑娘——“美” (百花争艳,景色动人) 像青年——“力” (春天充满活力) (概括五幅春景图的 含义,点明全文中心。 与开头互相呼应。 三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段,是为了 强调春的不同成长过程,抒发作者强烈赞美春的真挚感情。 拓展问题:结尾三个比喻,顺序能否互换? 三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段,是为了强调春

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