《正比例》最新课件PPT.pptVIP

绿色圃中小学教育网 教学目标 1. 结合实例，认识什么是相关联的量； 2. 根据实例抽象出正比例的意义，并且能够判断两个相关联的量是不是成正比例。 * 正比例 下面是正方形的边长与周长的变化.请把表格填完整. 4 1 周长/cm 边长/cm 0 2 4 6 8 10 12 1 2 3 4 边长/cm 周长/cm 14 16 2 8 3 12 4 16 下面是正方形的边长与面积的变化.把表填完整. 1 1 面积/cm 边长/cm 2 0 2 4 6 8 10 12 1 2 3 4 边长/cm 面积/cm 14 16 2 2 4 3 9 4 16 一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。 时间（时） 路程（千米） 1 90 2 180 3 270 4 360 5 450 6 540 7 630 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有几个变化的量？分别是？ （2）路程是怎样随着时间的变化而变化的？ （3）相对应的路程和时间的比 各是多少？比值又是多少呢？ 8 720 时间是1h,路程是90km； 时间是2h,路程是180km； 时间是3h,路程是270km； 时间是4h,路程是360km； 路程随着时间的变化而变化。 时间扩大，路程随着 扩大。 时间缩小，路程随着 缩小。 路程和时间的比值： 90 1 ＝90 360 4 ＝90 540 6 ＝90 …