第一部分 文学鉴赏方法论1课件.ppt

3、文学鉴赏中的技法术语 1）、人称表达类 2）、修辞方法类 3）、表达方式类 4）、表达手法类 5）、文章段落类 6）、物象作用类 3)通感与比喻的一般区别： ①目的作用不同： 比喻是为了把抽象的说得具体，把生疏的说得熟悉，把深奥的说得通俗。通感不具备这个特点，例如把“塘中的月色”比喻成“梵婀玲上奏着的名曲”，并没有比原来更具体、更熟悉、更通俗。 ②感受的侧重点不同： 比喻着重从读者的角度考虑，运用比喻是为了唤起大家共同的感受；通感着重从个人角度考虑，运用通感是为了表达作家在特定条件下个人的特殊感受。 ③文体色彩不同： 比喻适合于一般文体，通感具有较浓的文学色彩。 课堂练习： 从下面内容任选一种，试写出一个含有通感修辞的例句或一个想象场景片段。 1、闻到香水味 2、尝到冰棍的甜味 3、感觉皮肤疼痛 4、看到夜晚河边的灯光 5、听到远处轻缓的音乐 3、电影与小说中的感官位移： 1）科技发展对技术的追求 2）电影与小说各自的感官重点 3）文学欣赏对人的想象力的影响 ——例子：《香水》小说与电影的比较 《香水》中的通感修辞： P18:农民臭味像教土，手工作坊伙计臭味像师傅的老婆，整个贵族阶级都臭，甚至国王也散发出臭气，他臭得像猛兽，而王后臭得像一只老母山羊，夏天和冬天都是如此。 P31：长老，您可明白，就以他们的脚作例子，它们的气味就像一块光溜溜的暖和的石头--不，更确切地说是像奶酪?。或者像黄油，像新鲜的黄油，是的，千真万确，他们的气味像新鲜的黄油。他们的躯干的气味就像??像放在牛奶里的千层饼…… P32：……他的气味比冷空气还不如…… P66：……这些香味每逢晚上就像一条沉重的带子从华丽的马车后面飘来…… P74：她的头发的脂质像核桃油那样甜……皮肤像杏花一样香…… 四、鉴赏趣味与选择问题 1、如何看待文学 1）雅俗之分的标准不是绝对的：p39 2）大俗也可大雅：p40例子 3）雅俗共赏 2、如何真正进入文学的欣赏 1）正确的阅读方式：一般动情的、审美的方式 2）审美选择趋向多样化：侧重点+多样化，p42 3）培养健康的审美趣味：以非功利的心理来阅读；通过“博观”来培养、锻炼鉴赏力 语言策略鉴赏2： ——“隐喻看起来是一种语言的存在，一种语词的转换与错位，从根本上说，隐喻是一种不同思想交流中间发生的挪用，一种语境之间的交易。” （瑞恰兹） ——“最是那一低头的温柔/象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”。 ——“我的寂寞是一条蛇/……它把你的梦境衔了来，/象一只绯红的花朵。” ——“我盼望着遇到一个/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘” * 1）作家通过意象、修辞与表现手法等，打破语言运用常规，使之发生转义或复合现象，来创造形象或形象系统 A、意象——动物、植物、其它自然事物等 B、修辞方式：比喻、夸张、拟人等 C、表现手法：象征、对比、衬托等 2）读者通过想象与联想重建或还原形象形象系统 A、创造性想象 B 、补充空白、丰富形象 C、局部感受，整体把握 * 意象鉴赏例子1： 床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 ——李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 ——月亮是思乡的代名词 * 意象鉴赏例子2： 百川东到海，何时复西归； 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来； 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流； 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁. ——水意味着时光流逝，愁情浓烈 意象鉴赏例子3： 三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。 ——（宋）贺铸 《忆秦娥》 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 ——(秦观《踏莎行》) 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 ——(宋人王令《送春》) ——杜鹃常常用来表达思亲之情、归家之念。 ——其它还有很多：如梅花、竹子、菊花、柳、蝉、云、雪、夕阳、羌笛等等。 * 修辞鉴赏例子： 红豆生南国，春来发几枝； 愿君多采撷，此物最相思。 ——（王维《相思》） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。