2016年高中语文 第11课《廉颇蔺相如列传》课件 新人教版必修4.pptVIP

* 廉颇蔺相如列传 第四单元 课文导入 这个单元所选的三篇文章，都属于人物传记。而且是正史中的人物传记。 《廉颇蔺相如列传》记叙了战国时代赵国的重要人物蔺相如和廉颇。选文以记叙蔺相如为主，廉颇次之。文章不仅详尽地记述了当时的史实，而且运用多种文学手段，揭示人物的性格，将人物写得栩栩如生。在材料的组织和结构的安排上也匠心独运，很值得我们学习。 学习目标 1．认识廉颇、蔺相如的可贵之处，培养机智、勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。 2．了解司马迁及《史记》。 3．体会课文用语言、行动来揭示人物性格的表现手法，以及作者选取和组织材料的方法。 司马迁(约前145或前135－？)，字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。西汉杰出的史学家、文学家。司马迁10岁就读于长安，20岁开始漫游，足迹遍及全国。后任郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，并奉命出使巴蜀。38岁时继承父职做太史令，得以博览皇家图书典籍，历时五年。太初元年(前104)开始撰写《史记》，后因李陵事件被捕入狱，翌年遭受腐刑。出狱后忍辱负重，发愤著书，倾注毕生精力完成了《史记》。 作者简介 整体感知 战国末期，秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，秦的势力最强。秦要统一中国，采取远交近攻、各个击破的策略，积极对外扩张。它南边的楚国和西北的赵国，实力比较强。在蔺相如完璧归赵和渑池之会的时候，秦国的主要力量正对付楚国，所