2016年高中语文《北京人》课件 苏教版选修《中外戏剧名著选读》.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于河北
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2016年高中语文《北京人》课件 苏教版选修《中外戏剧名著选读》.ppt

莎士比亚—— (1)“变异复杂的人性,精妙的结构,绝美的诗情,充沛的人道精神,浩瀚的想象力” (2)性格悲剧:“把精神的痛苦写到极致的作家”(繁漪“雷雨式性格等) (3)文体风格:诗意特征(强烈的抒情色彩和”不是爱便是恨“的极端感情;让人敬畏而又不可解的神秘力量;偶然性与传奇色彩;背景的象征性;整体氛围的诗意化……) * 现代戏剧 曹禺《北京人》 教学目标 1.了解曹禺“诗化戏剧”的艺术特征。? 2.认识戏剧人物性格的展示与戏剧主题思想的关系。? 3.理解曹禺关于《北京人》是喜剧的说明,从而拓宽学生对于喜剧类型的认识。? 一、话剧 以对话和动作为主要表现手段的戏剧。比其他戏剧形式更接近真实生活。西方一般通称戏剧。我国话剧最早出现在辛亥革命前,称文明戏或新剧。曾在上海、武汉等地盛行,后渐衰落。影响较大的团体有春柳社、春阳社等。五四运动后,现代话剧兴起,称爱美剧或白话剧。1928年由洪深提议,改称话剧。 话剧与中国传统戏剧比较 中国传统戏剧: 中国戏曲的“程式性” 传统戏剧的“虚拟性” 传统戏剧的民族性 作为舶来品的话剧 话剧表演的“生活化” 话剧的“写实性” 话剧的“现代性” 二、20世纪中国话剧的发展 文明新戏时期 爱美剧时期 小剧场运动时期 : 左翼戏剧运动时期 剧场戏剧时期 广场戏剧时期 剧

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