2016年高考化学三轮专题复习 体系通关2-3-题型19 探究型综合实验题课件.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于河北
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2016年高考化学三轮专题复习 体系通关2-3-题型19 探究型综合实验题课件.ppt

题型十九 探究型综合实验题 探究型综合实验题是一种思维开放性试题,综合性强,涵盖知识面广,它既能考查化学实验基本知识和基本技能,又能考查基本概念和基本理论,还可以考查元素的单质及其化合物的性质,而且符合新课改在学习方法上强调的“探究性学习”的理念,因此该类试题已成为高考试题中的一个亮点。该类试题从命题形式上一般都是根据课题提出假设,设计实验方案进行探究,分析评价得出实验结论。从探究内容上一般包括,物质性质探究,物质组成探究,实验条件探究,实验现象和原理探究等。从实验技能上融合了化学实验基本操作,实验方案的设计和评价,绿色化学思想的应用等方面。能够综合考查学生分析问题和解决问题的能力,难度较大,区分度较高。 【示例19】 (2013·四川理综化学,9)为了探究AgNO3的氧化性和热稳定性,某化学兴趣小组设计了如下实验。 Ⅰ.AgNO3的氧化性 将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中,一段时间后将铁丝取出。为检验溶液中Fe的氧化产物,将溶液中的Ag+除尽后,进行了如下实验,可选用试剂:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。 (1)请完成下表: 操作 现象 结论 取少量除尽Ag+后的溶液于试管中,加入KSCN溶液,振荡 ______ 存在Fe3+ 取少量除尽Ag+后的溶液于试管中,加入________,振荡 ______ 存在Fe2+ 【实验结论】 Fe的氧化产物为Fe2+和Fe

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