2016高考语文三轮冲刺专题 第四部分作文(考场罗盘针)10课件.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于河北
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2016高考语文三轮冲刺专题 第四部分作文(考场罗盘针)10课件.ppt

* 第三节 创新文体 高考作文现在大都“不限文体”,这给了考生更大的自由发挥空间,因此许多形式新颖别致的“另类”文体层出不穷。文体的创新也暗合了作文要求“发展等级”之“有创新”的要求。它们最大的不同就是形式上新奇新颖。正像商品买卖中的“物以稀为贵”,文体上独特很容易给人眼前一亮的感觉,分数相应会提高。不过此类创新文体的出现也是对同学们写作功底的更高要求,在使用时一定要注意。 一、文言文 文言文体的作文最突出的地方就是语言风格的新颖。它采用“之乎者也”的文言词语表达思想,还是用旧瓶装新酒。文言文作文对同学们的古文功底要求很高,写就一篇漂亮的文言文作文,不是一朝一夕的事,也不是几个月突击就可行的。高考作文中出现的文言文,其作者都是从小谙熟古文,喜欢古文的,这是长期日积月累才可造就的。因此,此类文体,大部分同学可以了解,最好不要借鉴。 如2010年福建高考满分作文: 士运论 余读《左传》《汉书》《三国志》,寻寻觅觅以求运道,成功诸法,然每见古之名士不得其主未尝不废书而叹焉。至如三国之李萧远作《运命论》曰:“夫治乱,运也;穷达,命也;贵贱,时也。”余未尝不涕泗横流,扼腕叹息曰:“古今之士、之贤、之圣岂受制于三者乎?至如仲尼受困陈蔡,李广难封,哀哉。”后余饱览古今贤士之文,远近名圣之迹,乃释怀,有三叹作焉:一曰士运在此不在彼,再曰士运在勤

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