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- 约 80页
- 2016-12-22 发布于河北
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(2)多向性原则 一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。如【典例4】安徽高考作文,从不同的角度考虑,写作入题的重点也不同。 (3)筛选性原则 我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点要进行适当的筛选。筛选的原则:①服从材料的整体;②观点比较新颖;③自己有话可说。如【典例1】新课标全国卷作文,三则材料揭示了三种人才成长的规律,考生可选择自己熟悉的方向来写作。 2.审题方法 (1)全面把握材料,重点突破关键句或提示语。 可以说,每一则材料作文都有关键句或提示语,提示语是命题者对考生的一种暗示,是为帮助考生能准确、全面审题铺设台阶。提示语不论长短,考生都要重视,仔细阅读,认真揣摩,积极地从中获取有利信息。而关键句考生一般都能从材料里找出来,注意开头句、结尾句、对话句、转折句等,抓住这些关键句,就能把握材料主旨。如【典例1】新课标全国卷作文,我们很容易就能把握材料的关键句,即最后一句总结性的提示语句。又如【典例2】福建高考作文,我们只要细心抓住第二段话第一句中的“偶然”一词,就明了题意。 如2010年全国卷Ⅱ材料作文: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 甲:什么是浅阅读? 乙:就是追求简
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