人类文明的引擎公开课课件.ppt

[课标要求]　 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 一、第一次工业革命 （18世纪60年代—19世纪中期） 1、背景：复习必修二工业革命的前提和条件（自主完成） 棉纺织业的技术革新 1690年——1705年——1782年 材料二： 1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比重达到50.2%。 1、环境污染开始, 生态环境恶化！！ 2、蒸汽机转速较低 如何开发清洁、高效的新能源?如何为人类文明的发展提供更强大的动力？于是第二次工业革命又提上了新的日程。 自主学习： 第二次工业革命的重要发明成果 学习探究： 1、结合第二次工业革命的成果，与第一次工业革命相比有哪些特点？ 科学和技术真正结合； 超出一国范围，许多国家几乎同时开始 许多国家两次工业革命交叉进行。 蒸汽时代、电气时代 轻工业、重工业 1、《全球通史》说：“(1870年以后)工业研究的实验室……配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家。”这反映了第二次工业革命的特点是(　　) A．兴起于重工业　 B．电力的广泛使用 C．欧美国家同时发生 D．科学和技术紧密结合 3、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是(　　) ①社会生产力大幅度提高　②社会结构和世界形势因此改变　③人类的生活更加丰富多彩　④资本主义经济危机周期性出现 A．①②③④　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②④ 成就： 新能源的开发和利用 新机器和新交通工具的创制 近代化学工业的建立 二 、“科”与“技” （第二次工业革命） 柴油内燃机 德国狄塞尔 柴油机 汽油内燃机 德国戴姆勒 　 汽油内燃机 内燃机 第一个发电站,把输电线连接成网络 发电站 最早具有商品价值的电动机 比利时格拉姆 电动机 制成发电机 发电机 第一台实用电动机 俄国雅可比 发电机的理论基础 电磁感应 特点/功能 发明者 发明 英国法拉第 德国西门子 美国爱迪生 德国卡尔本茨 电动机 1885年，第一辆以汽油为 动力的三轮汽车 汽车发明的鼻祖 卡尔.本茨和戴姆勒 新机器和新交通工具的创制 远洋轮船：泰坦尼克号 1903年莱特兄弟发明飞机 探 究 问 题 ? 通过本课学习，你有哪些认识？ 1、科学技术是第一生产力。 2、创新是民族进步的灵魂。 3、科技成果的取得是科学家继承与发展、辛勤努力的结果。 4、科学技术改变了人们生活，是推动人类文明的强大引擎。 ……… D B Sichuan guanghan middle school Sichuan guanghan middle school ?#? ?#? ?#? ?#? ?#? ?#? ?#? ?#? 广汉中学欢迎您！ 广汉中学历史教研组 1784 年的一天，英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂，当国王问他们正在忙什么时，他说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么时，博尔顿回答道：“是力量，陛下。” ——《大国崛起》 资金 市场 劳动力 技 术 政治条件 水 力 水力织布机 1785年 卡特莱特 水 力 骡 机 1779年 克隆普顿 水 力 水力纺纱机 1769年 阿克莱特 人 力 珍妮纺纱机 1765年 哈格里夫斯 动 力 发 明 时间 人物 2．意义 揭开了工业革命的序幕，英国的棉纺织业在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。 大机器工厂与手工工