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关于马鞍山市农村留守儿童情况的调查报告　农村留守儿童是城市化进程中出现的新的特殊群体，农村留守流动儿童的健康成长，关系着儿童整体素质的提高，关系着农民群众及其家庭的切身利益，关系着新农村建设和社会的和谐与稳定。近期，我们对全市农村留守儿童的教育、学习、生活情况进行了调研，现就调研情况报告如下： 一、基本情况 　　我市农村有留守儿童22260人，其中，当涂县22127名，占全市留守儿童总数的99.4%、花山区28名、雨山区54名、金家庄区51名。 1、留守儿童年龄分段情况。学前教育阶段的留守儿童3855名、义务教育阶段的留守儿童18405名，分别占留守儿童总数的17.32%和83.68%. 2、留守儿童监护情况。父母一方监护的12081人，占54.3%；由祖辈隔代监护的9119人，占41%；托付亲朋代为监护的673人，占3%；独自生活或寄宿学校的387人，占1.7%。 ?3、留守儿童学习情况。留守儿童成绩优秀的占12%、良好的占19%，一般的占58%，较差的占11%。 ?4、监护人受教育情况。留守儿童监护人文化程度普遍偏低，小学文化程度及文盲占59.7%。传统方式教育子女的占49.5%，很少或基本不与孩子谈心的占29.5%，关心孩子心理健康的仅占11%。 二、存在问题 1、亲情缺失导致的心理问题。由于留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、见一次面