高中生物： 41 探索遗传物质的过程（课件）苏教版必修2.pptVIP

１.探索遗传物质的过程 ［课堂小结］ 格里菲思的肺炎双球菌体内转 化实验 结论：已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质－转化因子 艾弗里确定转化因子的实验 结论：DNA是转化因子 以上转化实验 表明： DNA是遗传物质 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 表明：DNA才是真正的遗传物质。 烟草花叶病毒侵染烟草实验 结论：RNA是遗传物 最后结论：DNA——主要的遗传物质 ２.核酸是一切生物的遗传物质;具有细胞结构生物的遗传 物质是DNA;非细胞结构生物的遗传物质是DNA或RNA. ３.两个经典实验的总结分析： 相同点：肺炎双球菌实验和噬菌体侵染细菌的实验两个实验的思路基本相同，都设法把DNA和蛋白质等其他成分分开，单独．直接地观察ＤＮＡ的作用． 不同点：肺炎双球菌实验用的直接分离法，噬菌体侵染细菌的实验采用的是放射性同位素示踪法． ［课外拓展］ 对高中生物放射性同位素示踪法的应用进行总结归纳。 【例1】如图是艾弗里及其同事研究格里菲思提出 的“转化因子”是什么的实验过程，请分析回答： （1）该实验的设计思路是 _______________ 。 （2）实验中的对照是 ___________________ 。 （3）实验结果是 _______________________ 。 （4）实验结论是 _______________________