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杨柳学点教师年度考核量化评分细则 （征求意见稿） 年度考核工作是正确评价教职工德才表现和工作实绩，激励、督促教职工提高政治、业务素质，认真履行职责的重要手段，并作为干部职务、职称聘任、调整工资待遇及奖励、培训、辞退等重要依据。做好考核工作，对于加强学校管理，调动教职工的工作积极性，提高教育质量，具有重要意义。 为了切实做好考核工作，特制订《杨柳学点教师年度考核量化评分细则》。 一、工作要求 年度考核工作是落实教师待遇和加强教师队伍管理的一项重要工作。每次考核，都必须以县教育局文件和乡教办当年规定程序进行。先成立考核小组 ，精心制定考核方案，坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，严格考核程序，严格考核纪律，严禁考核工作不实、不公、走过程的现象发生。保质保量完成每年的考核任务。全体教职工务必高度重视、认真对待。 二、量化评价的内容和评分标准 1、政治思想品德考核（总分25分） 此项考核分两次完成。每一次考核由所在学校领导进行考核，分优秀（25分）、良好（20分）、一般（15分）、较差（10分）、差（5分）五个等级进行量分。再由学点考核小组按以上五个等级再次进行量分，一般给22—23分，对表现突出，本年度师德方面获得乡以上先进集体（单位获奖计在负责人上）或个人受到表彰的；师德表现好，在社会引起积极反响的。加0.5—2分；某一方面违犯有关师德规定，有家长或教师反映而查实者扣5—10分；若