做一个快乐的班主任.docxVIP

做一名快乐的班主任-------蔡晓威既然做教师，就要做一名出色的教师，把学生教好；既然当班主任，就要当一名优秀的班主任，把班集体带好。在7年来的班主任工作实践中，我始终用这句话激励自己。我在育人中体验着快乐，在快乐中实现着育人。我正在做的是一项我发自内心热爱并且愿意为之奋斗终生的事业。现在只是我在快乐班主任之路上的一个起点，我会把“做快乐班主任”坚持一生，这才是真正属于我的一条幸福的道路！一、快乐源于对学生爱的奉献中这些年来的班主任工作实践，使我切实感受到：崇高的师爱具有伟大的力量，它是教好学生的感情基础和前提，是我们献身事业的强大精神动力，更是我们高尚道德品质的表现。只有热爱学生，才会尊重、宽容学生，倾听他们的心声，期待他们的进步。学生的点滴进步，源于教师的爱，也是教师快乐的源泉。（一）把真诚的微笑送给学生?我曾在一份教育杂志中摘录下面一句话：教育者的爱一但浸入青少年的心灵，就会产生巨大的力量，不仅会使他们的心灵崩发出善良的、崇高的情感，而且能点燃起他们智慧的火花。那么我的微笑就是打开孩子心灵的小钥匙。每天给学生一脸灿烂的微笑，不仅会让学生的身心感到愉快，智能得到发展，也是自己工作专业化的一种表现。我喜欢的我的工作，更爱我的学生。所以我在我的工作中保持了每天都给孩子和善的笑容。时间也证明“微笑”的力量是无穷的，孩子有明显的进步，我给予鼓励的微笑。如果孩子心情有点低落，我给予温暖