人教版二年级上册数学第2单元课前小研究.doc

二年级数学上册单元课前小研究 第2单元 课题：100以内的加法和减法 班级： 姓名： 第1课 课题：两位数加两位数（不进位加法） 课前小研究：自学数学课本第8页，要认真看书啊！ 观察P8主题图：你发现了哪些数字信息？哪两个班可以合乘一辆车？ 二（1）班有（ ）人， 二（3）班有（ ）人， 二（2）班有（ ）人。 二（4）班有（ ）人。 1．列式： 2．列式： 竖式： 3 6 竖式： 3 5 +（ ） +（ ） （ ） （ ） 通过自学我知道了列竖式计算应该注意： （1）相同数位（ ）。 （2）从（ ）位加起。 课堂小测：（注意应在课堂里规定的时间完成） 1.列竖式计算并填空： 36+22= 先算个位（ ）+（ ）得（ ）， + 再算十位（ ）+（ ）得（ ）。 2．列竖式计算： 25+43= 32+63= 26+3= 第2课 课题：两位数加两位数（进位加法） 课前小研究： 预习认真看课本P11自己用小棒摆一摆，算一算： 36+35= 我发现散的小棒可以： 2．36+35= 竖式： 3 6 +（ ） （ ） 我发现个位（ ）+（ ）得（ ），已经满了（ ）， 要向十位（ ） 3．通过自学我知道了笔算加法应该注意： （1）相同数位（ ）。 （2）从（ ）位加起。 （3）个位相加满（ ），要向（ ）位（ ）。 课堂小测：（注意应在课堂里规定的时间完成） 笔算下面各题 36+58= 66+24= 5+27= 第3课 两位数减两位数(不退位减法) 课前小研究： 1.预习认真看课本P17，你发现了哪些数字信息？填在下面： 北京（ ）票，多伦多（ ）票，巴黎（ ）票，伊斯坦 布尔（ ）票。 问题：北京比多伦多多多少票？ 2.这个问题应该用（ ）法。 列式： 竖式：5 6 先算个位（ ） 第6课 课题：连加连减 课前小研究：预习认真看课本P26---P27例1、例2 观察例1图你了解什么数学信息? 第1组摘了（ ）个西瓜，第2组摘了（ ）个，第3组 摘了（ ）个。 问题是：一共摘了多少个西瓜？ 应该用（ ）法计算。 列式计算： 竖式方法1： 竖式方法2： （ ） （ ） （ ） +（ ） +（ ） +（ ） （ ） （ ） （ ） +（ ） （ ） 2.观察例2图你了解什么数学信息? 一共有（ ）个西瓜，小朋友运走了（ ）） 第7课 课题：加、减混合 课前小研究：预习认真看课本P28例3，从图上我知道了： 车上原有（ ）人，下去了（ ）人，又上来人（ ） 人。 问题是：现在车上有多少人？ “下去的”应该用（ ）法，“上来的”应该用（ ）法。 1．列式计算： 竖式方法1： 竖式方法2： （ ） ( ) ( ) -（ ） 列式计算： 竖式方法： 第8课 课题：加、减法估算 课前小研究：预习认真看课本P31例4 大约要（ ）元大约要（ ）元 大约要（ ）元 妈妈带了100元钱要买这三样东西够不够钱？ 想：妈妈带100元买暖水壶后大约还剩（ ）元，再买茶 壶大约还剩（ ）元，最后买杯子就（ ）钱了。 其他方法：列式：