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六安市裕安区松岗学校文明单位创建工作
材料汇报
罗集乡松岗学校地处偏远的农村,但以优良的教风,端正的学风,淳朴的民风闻名于城乡;虽无恢弘的建筑和高级的校舍,但环境优美,整洁清明。近年来,学校在各级部门的领导支持下,在学校师生共同努力下,坚持德育为先,育人为本,加强未成年人的思想道德建设,文化素养的培养,加大了校园精神文明建设,取得了显著成效。
一、 学校发展臻臻日上
学校在区、乡各级领导重视、关怀下,在教育主管部门大力支持下,学校危改配套及标准化建设正逐步进行,经费投入逐年递增,校舍建筑面积逐年增加,办学条件逐步改善,校园环境得到绿化、美化、净化。教学楼、学生宿舍楼、理化实验室相继建设成功,投资计100余万元;现已投资50多万元建设标准化操场。如今,教学环境也焕然一新。平房、楼房排列有序,绿地、花草相映成趣,青松、翠柏俯仰生姿,教室、办公室遥相呼应。整个校园呈现一派整洁和蓬勃的生机,水泥路、宣传栏、厨房、餐厅布局合理,路边有路,室中有室,既有技术性改造,又有艺术性创新,都显示出我校日益发展的新局面。
二、 大力进行环境整治工作
我校平房教室,窗明几净,教辅用房整齐雅观。无论楼梯走廊,还是大小路边,不见一片废纸。一年四季,花草相映,绿树成荫。自行车摆放整齐有序,纵行相对,从不错落。
学校成立环境卫生领导组,总务处专人抓环境建设。制订卫生管理制度,实行每天监督、每月评比,团总支、班主任、学生干部轮流值班,分组督查,公布结果。定期开展大型劳动,清除集中垃圾,修整平地。实行卫生区划分承包到班,班级每天值日生监管卫生,清理垃圾,运送杂物。学校还专门空出房屋,集中收集废品,进行科学处理。教育学生管好自己的口,不乱吃零食,管好自己的手,不乱扔垃圾。
由于师生共同努力,学校才有了优美、整洁的面貌。无论上级领导,还是来校参观人员,随时进校园,不会发现地面一片纸屑,不会见到自行车有乱排乱放现象,总有清新整洁舒服的感觉,因此,总会得到好评。
三、 精神文明建设常抓不懈
学校经常开展道德教育,行为规范教育,爱国主义教育等活动。工会、团、队结合,从习惯养成方面抓起,让学生能够约束自己言行,讲卫生、讲文明、讲道德、讲诚信、讲奉献。利用重要节庆和大型活动的机会进行教育,利用广播室、宣传栏进行宣传。开展征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、知识竞赛等形式多样的活动,歌颂祖国、歌颂生活,表达心中理想和快乐。2011年庆祝党的90岁生日之际,我校开展了大量的爱国主义读书、征文、演讲活动。七(2)班林启云等同学均获区级二、三等奖不等。2012年在全区青少年“建设幸福中国”爱国主义读书活动五项比赛中,我校多人获得区级二、三等奖,多人获得乡级一、二等奖。
学校经常开展教职工大会,学习党的政策、方针,学习党员先进事迹。利用一个契机,提供一个平台,开展一次交流,得到一次收获,在紧张教学中获得精神鼓励,提升思想境界,工会、团总支开展了乒乓球赛、象棋赛,为师生提供交流的平台,团结一致,共同进步。
四、 关注留守儿童,关爱生命健康
留守儿童问题是重大而普遍的社会现象,留守儿童教育工作任重道远,极其迫切。为此,配合上级工作,我校建立了留守儿童活动中心、心理咨询室、图书馆等活动场所。我校留守儿童共计306人,父母长年不在身边,缺乏关爱、监管和正确引导,呈现诸多问题:如行为怪异、学习障碍、心理不健康、不良习惯等。我校建立留守儿童包保责任制,广大教师深入到这项工作中去,走进他们,切实做好与留守儿童的交流、引导和帮助,让他们走向成长的正确道路。
学校加强安全教育工作,与班主任签订“安全责任状”,加强对青少年进行安全教育,定期排查校内外安全隐患,严格监管学生上网、打架、赌博等不良行为。校委会成员轮流值班,早、中、晚督查,确保师生财产及人身安全。多年来,学校无一例安全事故发生。定期对青少年进行法制教育,培养学生从小形成良好的法制观念。学校成立法制教育领导组,制定详细实施方案。引导学生学法、知法、守法、用法,争做遵纪守法的合格公民。
五、 师生耕耘,硕果累累
学校素以浓厚的学风、严谨的教风、文明的校风,享誉全乡及周边乡镇。学校教学质量逐年提高,中考成绩年年攀升。近年,省示范高中达线率达60%以上,其余均达市示范高中线。学校先后获得裕安区党史学教活动“先进单位”,市区级“先进团总支”,三次获得裕安区“教学成果二等奖”,裕安区第二届精神文明建设“先进集体”,裕安区创建文明校园活动“先进单位”,裕安区师德建设工作“先进集体”,裕安区学校文明创建工作“一等奖”,2009年3月我校还被裕安区综治委授予“平安学校”称号,裕安区2009年度教育工会工作考评“先进单位”,裕安区2010年中小学校文明创建工作“一等奖”,2011年被裕安区人民政府督导室及区教育局授予:全区首批教育教学常规工作督导评估“优秀学校”,201
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