2011年高三历史高考第一轮复习课件：19世纪六七十年代资产阶级革命和改革旧人教版.ppt

尝试命题2 “我不愿农民过得优厚,但我要防止 俄国的暴动。我认为，我们要农民同土地割裂 就会点燃俄国。”在当时看来，“我”能做的 应是 （ ） A.解放农奴，不给土地 B.解放农奴，并给土地 C.强化农奴制巩固统治 D.开办工场发展工商业 B 视角四 运用教材史料 新课程对本部分的视点有两点新的理念：一是对德国不注重统一的原因和过程，而是重点关注德国统一后的政治制度的确立，关注德意志帝国宪法和君主立宪政体；二是关注改革，将俄国废除农奴制改革和日本明治维新放在工业文明冲击下的改革视野中去认识，突出了其历史地位。 尝试命题3 19世纪70年代有个日本人对来访的德 国友人说:“我们的历史自今日始！”这句话的 意思是这一时期的日本 ( ) A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化 C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国 解析 1868年日本开始明治维新，之后走上了 近代化的道路，故选A项。 A 视角四 运用教材史料 本部分教材提供的史料较为丰富，应用价值 也比较高。（1）图片：“贫困不堪的俄国农奴”、 “解放农奴”，文字史料“亚历山大二世1856年3月 一次谈话”、“1863年沙皇政府报告书”反映了