儿童诗两首(整理).pptVIP

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儿童诗: 是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它既有成人为儿童创作的诗,也有儿童自己创作的诗。 特点:有美好的情感和愿望,想象丰富,意境优美,语言富有童趣。 花苞  脚丫   汲取  篷帐 风筝  柔软  柳絮  水墨画 喧闹  梳妆  扑腾  戏耍 我 想 高洪波   高洪波:笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你,狐狸》。散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪波军旅散文选》。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。 填空完成: 1.“我”想把手安在(??? )上,使它(???? )。 2.“我”想把脚接在(???? )上,使柳树长得更(?? )。 3.“我”想把眼睛装在(???? )上,使它看到(?????? )的东西。 4.“我”想把自己种在春天的(??? )上,使自己更(??? ),更(??? )。 那么多愿望中,哪一个最令你神往?请你诵读最令你神往的愿望,说说理由。 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养, 长啊,长—— 长成一座绿色的篷帐。 指“大柳树” ? 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望啊,望—— 蓝天是我的课堂。 我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮, 成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。 童年还有很多很多美好的想法。 你还会怎样发挥你的小手、耳朵、嘴巴、鼻子……请把你的想法写下来。 小练笔仿写: 我想把耳朵 装在鱼儿身上。 听鱼儿窃窃私语, 听大海怎么说话, 听啊,听—— 大海是我温暖的港湾。 我想把_______ _____________。 _____________ , _____________ , _____________ _____________ 。 不过,飞到遥远的地方, 要和爸爸妈妈商量商量…… 从这段话中,你体会到什么? 张继楼 读了《童年的水墨画》这首诗,你看到了怎样的画面?这个画面给你怎样的感觉? 街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。 写了小孩子在干什么? 在阅读 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子, 山溪像玉带一样平静。 人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 写孩子在溪边钓鱼的欢乐。 像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花, 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中, 出水时只见一阵水花两对虎牙。 写江上戏水的孩子调皮可爱。 水葫芦 《我想》和《童年的水墨画》体会这两首诗在表达上有什么不同? 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。 童年 是一幅画 画里 有我们五彩的生活 童年 是一首歌 歌里 有我们的幸福 和欢乐 童年 是一个梦 梦里 有我们的想象 和憧憬。

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