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- 2016-12-23 发布于贵州
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王际海教师培训报告文字记录
今天,王继海主任来我校为全体教师作了专题为“教师专业化成长”的培训报告。报告主要分以下几个内容:
一、作为一个与时代同行的老师,必须把自己的专业化成长作为重要的事情来做。
??? 历练——专业化成长的基石
??? 教师成长固然有赖于好的环境,但更重要的取决于自己的心态和作为,社会是课堂,实践是砺石,他人是吾师,自身是关键。只要务实肯干、积极进取、开拓创新,就会在现实生存的土壤中找到自己的生长点,并以自己的成长影响周围。
一个人对待生活、工作的态度是决定他能否做好事情的关键。要成就为一名受人尊敬的老师,不但要全身心地投入接触到的任何一项工作,虚心求教,抱着学习的心态去做每一件事,从改变心情,到适应环境,到圆满完成任务。这样的历练就像是不断越过一道道难关,在辛苦劳累奔向终点的同时,逐步使自己的专业得到进一步的发展。
??? 、反思——专业化成长的途径
?? 反思是中小学教师获得专业化发展的有效途径,是其成为“研究型教师”、“专家型教师”的必由之路。
事实上,教育教学工作中,老师们都是能够反思的。课堂上教学效果的好坏,学生作业正确率高低,实验课上,学生的实验效果明显与否,教师都会反思,而且这些反思是教师本能的、自发的、无须领导强制的行为,教师能结合自己的教学状况,学生的学习反馈情况来总结经验、寻找差距,这样的反思能促使教师不断更新自己的教学观念,变革自己的教
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